、一人ひとりの発達の特性に応じた指導を行い、インクルー シブ教育を進めていく中で、子どもたちが互いに認め合う関係性を構築し、多様性を尊重する心を育んで い…
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2022年8月29日
令和4年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 5.4MB） pdf
それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、人が集う文化や情報の拠点化 の推進を図る。 基本的方向性3 ⽣涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育 …
2022年8月29日
2 教育行財政 （PDF 2.7MB） pdf
それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、人が集う文化や情報の拠点化 の推進を図る。 基本的方向性3 ⽣涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育 …
2021年8月5日
5. 社会教育 （PDF 3.2MB） pdf
的、歴史的、文化的な特性に配慮した編さん。 ⑥編さんに係る調査を通じて収集した各種資料は、編さん後も研究等に役立つよう保存・公開方法を検 討し、後世に受け継…
2021年8月5日
2. 教育行財政 （PDF 4.2MB） pdf
それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、人が集う文化や情報の拠 点化の推進を図る。 ▼目標13 郷土資源を活かした地域の誇りの醸成 郷土の伝…
2021年8月5日
令和元年度版 岐阜市の教育全文 （PDF 6.0MB） pdf
それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、人が集う文化や情報の拠 点化の推進を図る。 ▼目標13 郷土資源を活かした地域の誇りの醸成 郷土の伝…
2021年9月28日
2 教育行財政 （PDF 3.0MB） pdf
それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、⼈が集う文化や情報の拠点化 の推進を図る。 基本的方向性3 ⽣涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育 …
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
それぞれの機能や特性を磨き高めることにより、⼈が集う文化や情報の拠点化 の推進を図る。 基本的方向性3 ⽣涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育 …
