験や多様な学びの場を用意し、学習指導要 領の柱となる「主体的・対話的で深い学び」を積極的に実践しながら、知識の理解の質を高め、資質・能力 を身に付け、能動的…
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2021年8月5日
3. 学校教育 （PDF 2.9MB） pdf
験や多様な学びの場を用意し、子どものよさや可能性を引き出し、その子のもっている才能や 創造性を大きく伸ばすことが求められます。そのためには、子どもたちそれぞれ…
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
験や多様な学びの場を用意し、アゴラやＩＣＴを活 用するなど、学習指導要領で柱となる「主体的・対話的で深い学び」を積極的に実践しながら、その子のも っている才…
