本文へ

　岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.0MB） 目次 表紙から目次 （PDF 902.5KB） 1　岐阜市の概況 （PDF 318…

　岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） 目次 表紙から目次 （PDF 1.6MB） 1 岐阜市の概況 （PDF 297.9KB…

　岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 5.4MB） 目次 表紙から目次 （PDF 1.2MB） 1 岐阜市の概況 （PDF 299.7KB…

10. 1 市民総合体育館開館 11. 1 教育委員長小笠原重二再任 教育委員長職務代理者岡本茂再任 昭46.1.19 黒野公民館開館 3.…

体との連携を密にし、総合的な青年活動支 援の推進とともに団体活動を促進し、新しいネットワークづくりを奨励しています。また、青年団体の健 全育成を推進するため…

ます。１年を通して総合的な探究の時間に位置付け、授業として取り組んでいます。生徒は取締役を中心 として企画運営を行います。生徒一人ひとりが店舗ごとにそれぞれ…

力 の育成 ○総合的な学習の時間、総合的な探究の時間…探究的な学習の過程を通して、よりよく課題を解 決し、自己の生き方を考えていくための資質・能力の育成…

す。 ▮ 総合教育会議 平成２６年６月に「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」が改正され、平成２７年４月１日 から、すべての地方公共団体にお…

す。 ▮ 総合教育会議 平成２６年６月に「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」が改正され、平成２７年４月１日 から、すべての地方公共団体にお…

体との連携を密にし、総合的な⻘年活動⽀ 援の推進とともに団体活動を促進し、新しいネットワークづくりを奨励しています。また、⻘年団体の健 全育成を推進するため…

10. 1 市⺠総合体育館開館 11. 1 委員⻑小笠原重二再任 委員⻑職務代理者岡本茂再任 昭46.1.19 ⿊野公⺠館開館 3. 5 ⻑…

日に開催しています。総合的な探究の 時間に位置付け、１年を通して取り組んでいます。生徒が１株５００円を出資し、２部７課ある会社組織 に所属して業務にあたり、…

びや体験を通 した総合的な指導を通じ、“自分みつけ”“よさみつけ”の実現を基盤とし、学びに向かう力（非認知能力）の 育成をめざします。 その際には、全教…

す。 ▮ 総合教育会議 平成２６年６月に「地⽅教育行政の組織及び運営に関する法律」が改正され、平成２７年４月１日 から、すべての地⽅公共団体にお…

の場や機会の創出 総合教育会議において定期的に関連施策の成果を検証する。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 基本方針 …

大綱の理念を踏まえ、総合的な学習の時間を中心 に、道徳及び特別活動の一部を合わせて「生き方の探究学習」の時間として位置付け、教科等横断的に、生 命の尊厳を理…

の場や機会の創出 総合教育会議において定期的に関連施策の成果を検証する。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 基本方針 …

の場や機会の創出 総合教育会議において定期的に関連施策の成果を検証する。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 基本方針 …

10. 1 市⺠総合体育館開館 11. 1 教育委員⻑小笠原重二再任 教育委員⻑職務代理者岡本茂再任 昭46.1.19 ⿊野公⺠館開館 3.…

の場や機会の創出 総合教育会議において定期的に関連施策の成果を検証する。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 基本方針 …