互いに個性を認め合い育ち合う学級経営や教育課程等の情報提供を行い、 幼児教育の質の向上を図ります。 特別支援教育機能 ありのままの姿を認め、一人ひ…
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互いに個性を認め合い育ち合う学級経営や教育課程等の情報提供を行い、 幼児教育の質の向上を図ります。 特別支援教育機能 ありのままの姿を認め、一人ひ…
に向かう力の芽生えと育ちを支えることを目的に掲げ、 幼小の接続や家庭教育の応援に取り組んでいます。その一環として、幼児教育施設(幼稚園、保育所(園)、 認定…
互いに個性を認め合い育ち合う学級経営や教育課 程等の情報提供を行い、幼児教育の質の向上に努めます。 〇特 別 支 援 機 能・・・ あり…
に向かう力の芽生えと育ちを支えることを目的に掲げ、 幼小の接続や家庭教育の応援に取り組んでいます。その一環として、幼児教育施設(幼稚園、保育園(所)、 認定…
に向かう力の芽生えと育ちを支えることを目的に掲げ、 幼小の接続や家庭教育の応援に取り組んでいます。その一環として、幼児教育施設(幼稚園、保育園(所)、 認定…
互いに個性を認め合い育ち合う学級経営や教育課程等の情報提供を行い、 幼児教育の質の向上を図ります。 特別支援教育機能 ありのままの姿を認め、一人ひ…
に向かう力の芽生えと育ちを支えることを目的に掲げ、 幼小の接続や家庭教育の応援に取り組んでいます。その一環として、幼児教育施設(幼稚園、保育所(園)、 認定…
に向かう力の芽生えと育ちを支えることを目的に掲げ、 幼小の接続や家庭教育の応援に取り組んでいます。その一環として、幼児教育施設(幼稚園、保育園(所)、 認定…
に向かう力の芽生えと育ちを支えることを⽬的に掲げ、 幼小の接続や家庭教育の応援に取り組んでいます。その一環として、幼児教育施設(幼稚園、保育園(所)、 認定…