います。子どもたちが自分の意志で図書室を訪れ、読書活動や学び合い等の自主 的な学習活動を行うことができるようにすることを目的としています。子どもたちは、自主的…
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2024年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.8MB） pdf
に際して、物怖じせず自分の思いを伝えることができる人材の育成を図るとともに、 生まれ育った岐阜のまち等を紹介することができる力の育成にも努めています。 …
2024年8月30日
4 幼児教育 （PDF 497.0KB） pdf
とりの幼児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 …
2024年8月30日
令和6年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.5MB） pdf
とりの幼児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 …
2023年8月30日
令和5年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.0MB） pdf
とりの幼児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 …
2023年8月30日
7 社会・青少年教育 （PDF 614.0KB） pdf
います。子どもたちが自分の意志で図書室を訪れ、読書活動や学び合い等の自主 的な学習活動を行うことができるようにすることを目的としています。子どもたちは、自主的…
2023年8月30日
5 義務教育 （PDF 1.3MB） pdf
に際して、物怖じせず自分の思いを伝えることができる人材の育成を図るとともに、 生まれ育った岐阜のまち等を紹介することができる力の育成にも努めています。 …
2023年8月30日
4 幼児教育 （PDF 496.0KB） pdf
とりの幼児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 …
2022年8月29日
5 義務教育 （PDF 1.9MB） pdf
学校教育は学ぶことと自分の人生や社会とのつながりを実感しながら、自らの能力を引き出し、学習 したことを活用して、生活や社会の中で出会う課題の解決に主体的に生か…
2022年8月29日
4 幼児教育 （PDF 493.1KB） pdf
取組む豊かな感性や、自分なりに仮説を持つなどの思考力の芽生え、子ども同士のかかわり合いの中での 協同性や言葉による伝え合い、目的を最後まで達成しようとする自立…
2021年8月5日
2. 教育行財政 （PDF 4.2MB） pdf
図書館シアター ・自分史講座 ・子どもラジオ ・子どもと本と遊ぶ日 ・司書能力養成講座 ・ほん×まちトーク ・世界にひらく窓 ・司書業務研修会 …
2021年8月5日
6. 図書館 （PDF 3.3MB） pdf
ベント 1 10 自分史講座 1 13 君が読みたい本はどこ？めざせ図書館マスター！ 2 31 みんなの図書館シアター 4 186 ビジネス支援セミナー…
2021年8月5日
5. 社会教育 （PDF 3.2MB） pdf
推進し ています。自分と他者を尊重し、積極的に地域社会との関わりを持ち、より良い地域社会づくりのために 主体的に貢献していく能力や自らを高め、自立して生きて…
2021年8月5日
4. 青少年教育 （PDF 2.7MB） pdf
います。子どもたちが自分の意志で図書室を訪れ、読書活動や学び合い等の 自主的な学習活動を行うことができるようにすることを目的としています。子どもたちは、自主的…
2021年8月5日
3. 学校教育 （PDF 2.9MB） pdf
りが、かけがえのない自分を認識し、自信や誇りを持って自己実現を図るとともに 他者を受容し、社会の中で主体的に生き抜いていくことができるために重要な「仲間と共に…
2021年9月28日
4 幼児教育 （PDF 509.7KB） pdf
中で友だちのよさや、自分のよさを見つ けたり、様々な出来事や自然に感動し、「感じたこと」「思ったこと」を言葉で伝え合い、考えたり工夫 したり、身体を使って表…
2021年11月19日
5 義務教育 （PDF 3.6MB） pdf
子どもたち には、自分一人の力だけでなく、多様な他者を価値のある存在として尊重し、協働してその課題に対応し ていく力を身に付けさせていかなければなりません。…
