■地域に根差した興味・関心を育む指導 ■デジタル・シティズンシップ教育の基礎を育む指導 【研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質・能力を…
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■地域に根差した興味・関心を育む指導 ■デジタル・シティズンシップ教育の基礎を育む指導 【研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質・能力を…
■地域に根差した興味・関心を育む指導 ■デジタル・シティズンシップ教育の基礎を育む指導 【研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質・能力を…
人ひと りが自分の興味・関心のある学習に取り組むこともできます。 令和6年度からは、学び直しを中心に学習を行う「マイスタディ」、自分の興味のあることに取り…
く市民の科学に関する興味関心を高め、レベルアップを図 るとともに、理科好きな児童生徒に、更なる科学体験を提供で きるよう、講演会及び科学実験工作等のブース出…
人ひとりが 自分の興味・関心のある学習に取り組むこともできます。 令和5年度は、年間で平均して約7割の生徒が登校し、約1割の生徒がオンラインで学習に参加し…
■地域に根差した興味・関心を育む指導 ■デジタル・シティズンシップ教育の基礎を育む指導 【研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質・能力を…
■地域に根差した興味・関心を育む指導 ■デジタル・シティズンシップ教育の基礎を育む指導 【研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質・能力を…
■地域に根差した興味・関心を育む指導 ■デジタル・シティズンシップの基礎を育む指導 【研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質や能力を高め…
■地域に根差した興味・関心を育む指導 ■デジタル・シティズンシップの基礎を育む指導 【研 修】 ■教育理念を確立し自らの資質や能力を高め…
行い、 科学への関心を高めます。 ▮ ぎふサイエンスフェスティバル 広く市民の科学に関する興味関心を高め、レベルアップを図 るとともに、理科好きな…
、一人ひとりが自分の興味・関心のある学習に取り組むこともできます。 令和4年度は、年間で平均して約7割の生徒が登校し、約1割の生徒がオンラインで学習に参加し…
行い、 科学への関心を高めます。 ▮ ぎふサイエンスフェスティバル 広く市⺠の科学に関する興味関心を高め、レベルアップ を図るとともに理科好きな児…
っており、保護者の関心も非常に大きなものがあります。 こうした中、平成30年度に岐⾩市と岐⾩市PTA連合会が連携し、保護者の意向把握や他事例調査など …
通して、家庭教育への興味・関心・知 識を深める、わくわく親子セミナーを開催しています。 ▮ のびのび育てぎふっ子 平成27年度に、私立幼稚園や公立幼…
通して、家庭教育への興味・関⼼・知 識を深める、わくわく親子セミナーを開催しています。 ▮ のびのび育てぎふっ子 平成27年度に、私立幼稚園や公立幼…
子どもたちそれぞれの興味や関心を基に、家庭・地域との 協働を基盤として一人ひとりの個性に応じた多様で質の高い学びを引き出す意図的な営みや、その効果を - 3…
通して、家庭教育への興味・関心・知識を深 める、わくわく親子セミナーを開催しています。 ※ 囲み数字は、会計年度任用職員の数を示し、そ…
、一人ひとりが自分の興味・関心のある学習に取り組むこともできます。 令和3年度は、年間で平均して約7割の生徒が登校し、約1割の生徒がオンラインで学習に参加し…
行い、 科学への関心を高めます。 ▮ ぎふサイエンスフェスティバル 広く市⺠の科学に関する興味関心を高め、レベルアップを図 るとともに理科好きな児…
っており、保護者の関心も非常に大きなものがあります。 こうした中、平成30年度に岐⾩市と岐⾩市PTA連合会が連携し、保護者の意向把握や他事例調査など …