本文へ

び展 示室の増築を行い、同年１１月３日に岐阜市科学館として開館しました。 平成２８年５月１日に、展示装置の大幅更新とサイエンスショーを実施するスーパー理科…

として企画運営を行い、生徒一人ひとりが店舗とそれぞれの課に所属し、マトリックス組織の中で働きま す。店舗の一員でありながら仕入や販売、販売促進などの課の仕…

会参加への呼びかけも行います。 3 国際交流 …

いて計画的に見直しを行い、教員と児童 生徒にとってよりよい環境づくりを目指しています。例えば、講義形式の動画視聴機能のある「学習支援 ソフト」の活用です。こ…

会参加への呼びかけも行います。 3 国際交流 …

として企画運営を行います。生徒一人ひとりが店舗ごとにそれぞれの課に所属し、マトリックス組織の中 で働きます。店舗の一員として、仕入れから販売促進、財務管理…

いて計画的に見直しを行い、教員と児童 生徒にとってよりよい環境づくりを目指しています。例えば、昨年度は、講義形式の動画視聴機能のある 「学習支援ソフト」の活…

び展 示室の増築を行い、同年１１月３日に岐阜市科学館として開館しました。 平成２８年５月に、展示装置の大幅更新とサイエンスショーを実施するスーパー理科室設…

能力の理解を組織的に行い、一人ひとりの将来に生きる力を育て る指導 《研 修》 教職員としての資質能力を高めるために学び続け、高い専門性と指導力、感受性を…

行実践し、効果検証を行い、 「支援の場」を中核的機能に位置付けました。 そして、令和元年度に具体的な施策となる不登校特例校の設置について、基本方針を策定し…

いて計画的に見直しを行い、教員と児童 生徒にとってよりよい環境づくりを目指しています。 例えば、今年度は、学習支援ソフトについて、講義形式の動画視聴機能の…

び展 示室の増築を行い、同年１１月３日に岐阜市科学館として開館しました。また、平成４年３月に、ハイビ ジョンシステムを設置し、平成９年３月に２階建展示室を増…

の特性に応じた指導を行い、インクルー シブ教育を進めていく中で、子どもたちが互いに認め合う関係性を構築し、多様性を尊重する心を育んで いきます。 …

の特性に応じた指導を行い、インクルー シブ教育を進めていく中で、子どもたちが互いに認め合う関係性を構築し、多様性を尊重する⼼を育んで いきます。 …

れぞれ前後期の年２回行い ます。 　▽「高橋尚子杯ぎふ清流ハーフマラソン」 　平成２３年に第１回が開催され、平成２８年９月にハーフマラソンにおいて国内初の…

　　程等の情報提供を行い、幼児教育の質の向上に努めます。 〇特 別 支 援 機 能･･･ ありのままの姿を認め、一人一人に応じた指導方法を明らかにし、保護者と…

価値づけや意味づけを行いそれらを 磨き上げるとともに、将来世代に確かな形として引き継いでいくことを通 じて、郷土資源を活かした地域の誇りの醸成を図る。 ▼…

業・ライブ授業などを行い、学校教育との連携を進めています。　また、案内書、 解説書、目録、図録、年報、研究紀要などを作成し、配布しています。 （２）歴史博物…

び展 示室の増築を行い、同年１１月３日に岐阜市科学館として開館しました。また、平成４年３月に、ハイビ ジョンシステムを設置し、平成９年３月に２階建展示室を増…

連文学の掘り起こしを行い、これに娯楽的要素を加味することで、幅広い年 齢層に対して情報発信を進め、岐阜ゆかりの文学を伝承しています。 　岐阜関連文学に関する…