自分の意志で図書室を訪れ、読書活動や学び合い等の自主 的な学習活動を行うことができるようにすることを目的としています。子どもたちは、自主的な学習活動 のほか…
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2023年8月30日
7 社会・青少年教育 （PDF 614.0KB） pdf
自分の意志で図書室を訪れ、読書活動や学び合い等の自主 的な学習活動を行うことができるようにすることを目的としています。子どもたちは、自主的な学習活動 のほか…
2022年8月29日
7 社会・青少年教育 （PDF 594.0KB） pdf
⾃分の意志で図書室を訪れ、読書活動や学び合い等の⾃主 的な学習活動を⾏うことができるようにすることを⽬的としています。子どもたちは、⾃主的な学習活動 のほか…
2021年8月5日
5. 社会教育 （PDF 3.2MB） pdf
ましなときつぐ)等が訪れており、その際の記録から城 の構造の一端が分かります。文献の記述と遺跡の対比ができる点でも稀有な遺跡といえます。 （３）日本庭園史の…
2021年8月5日
4. 青少年教育 （PDF 2.7MB） pdf
自分の意志で図書室を訪れ、読書活動や学び合い等の 自主的な学習活動を行うことができるようにすることを目的としています。子どもたちは、自主的な学習 活動のほか…
2021年9月28日
7 社会・青少年教育 （PDF 585.9KB） pdf
⾃分の意志で図書室を訪れ、読書活動や学び合い等の⾃主 的な学習活動を⾏うことができるようにすることを⽬的としています。子どもたちは、⾃主的な学習活動 のほか…
