活動を通して充実感や達成 感を経験させたり、仲間同士で活動したりす ることで豊かな人間関係を醸成できる講座 春 講 座 12 190 224 青 …
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2023年8月30日
7 社会・青少年教育 （PDF 614.0KB） pdf
活動を通して充実感や達成 感を経験させたり、仲間同士で活動したりす ることで豊かな人間関係を醸成できる講座 春 講 座 12 166 126 …
2022年8月29日
令和4年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 5.4MB） pdf
づき推進 ⇒ 目標達成度を直接的⼜は間接的に測定するための指標の設定に努める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価…
2022年8月29日
7 社会・青少年教育 （PDF 594.0KB） pdf
活動を通して充実感や達成 感を経験させたり、仲間同士で活動したりす ることで豊かな⼈間関係を醸成できる講座 岐 ⾩ キ ラ メ キ 講 座 48 74…
2022年8月29日
4 幼児教育 （PDF 493.1KB） pdf
合い、目的を最後まで達成しようとする自立心など、生涯にわたる「学びに向か う力」を育んでいきます。また、「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を具体的に描き、…
2022年8月29日
2 教育行財政 （PDF 2.7MB） pdf
づき推進 ⇒ 目標達成度を直接的⼜は間接的に測定するための指標の設定に努める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価…
2021年8月5日
6. 図書館 （PDF 3.3MB） pdf
いま す。５０冊を達成すると、「本のお宝帳」に達成の証となるシールを貼り、おすすめの本の紹介ペー ジを図書館が集めて展示を行っています。「本のお宝帳」の達成…
2021年8月5日
令和元年度版 岐阜市の教育全文 （PDF 6.0MB） pdf
き推進 ⇒ 目標達成度を直接的又は間接的に測定するための指標の設定に努める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る ●評価…
2021年8月5日
2. 教育行財政 （PDF 4.2MB） pdf
き推進 ⇒ 目標達成度を直接的又は間接的に測定するための指標の設定に努める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る ◦評価…
2021年9月28日
2 教育行財政 （PDF 3.0MB） pdf
づき推進 ⇒ ⽬標達成度を直接的⼜は間接的に測定するための指標の設定に努める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価は…
2021年9月28日
7 社会・青少年教育 （PDF 585.9KB） pdf
を通して充実感や 達成感を経験させたり、仲間同士で活動 したりすることで豊かな⼈間関係を醸成 できる講座 岐 ⾩ キ ラ メ キ 講 座 21 38…
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
づき推進 ⇒ ⽬標達成度を直接的⼜は間接的に測定するための指標の設定に努める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る 評価は…
