たちが、⾃らの才能を開花させ、幸せな未来をつくり出すための⼒を培う教育を推進し、さらなる教育⽴市の深 化を目指していきます。 基本方針に込めた想い 生命の…
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たちが、⾃らの才能を開花させ、幸せな未来をつくり出すための⼒を培う教育を推進し、さらなる教育⽴市の深 化を目指していきます。 基本方針に込めた想い 生命の…
たちが、⾃らの才能を開花させ、幸せな未来をつくり出すための⼒を培う教育を推進し、さらなる教育⽴市の深 化を目指していきます。 基本方針に込めた想い - 2…
たちが、⾃らの才能を開花させ、幸せな未来をつくり出すための⼒を培う教育を推進し、さらなる教育⽴市の深 化を目指していきます。 基本方針に込めた想い - 2…
たちが、⾃らの才能を開花させ、幸せな未来をつくり出すための⼒を培う教育を推進し、さらなる教育⽴市の深 化を目指していきます。 基本方針に込めた想い 生命の…
たちが、自らの才能を開花させ、幸せな未来をつくり出すための 力を培う教育を推進し、さらなる教育立市の深化を目指していきます。 (2)子どもたちの多様な個性…
が多様な個性や能⼒を開花・伸⻑できるよう、環境を 整えることで才能の芽を⾒出し伸ばす教育の推進を図る。 障がいのある子どもについて、一人ひとりの障がいの状態…
が多様な個性や能力を開花・伸長できるよう、 環境を整えることで才能の芽を見出し伸ばす教育の推進を図る。 ▼目標10 特別支援教育の推進 障がいのある…
が多様な個性や能⼒を開花・伸⻑できるよう、環境を 整えることで才能の芽を⾒出し伸ばす教育の推進を図る。 障がいのある子どもについて、⼀⼈ひとりの障がいの状態…
が多様な個性や能力を開花・伸長できるよう、 環境を整えることで才能の芽を見出し伸ばす教育の推進を図る。 ▼目標10 特別支援教育の推進 障がいのある…