仲間意識の醸成 ☆関わりを通してお互いのよさを 認め合える仲間関係を築く ◎学校間での交流 →中学校間 →校区小中間 認め合える仲間関係 ・児童会・…
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仲間意識の醸成 ☆関わりを通してお互いのよさを 認め合える仲間関係を築く ◎学校間での交流 →中学校間 →校区小中間 認め合える仲間関係 ・児童会・…
積極的に地域社会との関わりをもち、よりよい地域社会づくりのために主体的に貢 献していく能力や自らを高め、自立して生きていく力を身に付ける事ができる施策の充実に…
積極的に地域社会との関わりをもち、よりよい地域社会づくりのために主体的に 貢献していく能力や自らを高め、自立して生きていく力を身に付ける施策の充実に取り組みま…
ちが、さまざまな人と関わりながら、より良い人生、幸せな人生を生きていくためには、⽣命の尊厳を理解することを前提とし、互いに心を開く対話を重ね る中で、⼀⼈ひと…
積極的に地域社会との関わりを持ち、より良い地域社会 づくりのために主体的に貢献していく能力や⾃らを高め、⾃立して⽣きていく力を⾝に付ける施策、⽣涯 を通じて…
ちが、さまざまな人と関わりながら、より良い人生、幸せな人生を生きていくためには、⽣命の尊厳を理解することを前提とし、互いに心を開く対話を重ね る中で、⼀⼈ひと…
を通して子ども同士が関わり合う中で、協同性や仲間への信頼感を培うとともに、道徳性や 規範意識の芽生えを育んでいきます。加えて、一人ひとりの発達の特性に応じた指…
を通して子ども同士が関わり合う中で、互いの生命を尊重し、多様な個性や能力 を正しく理解して思いやり、助け合い支え合って生きていくことの大切さを学ばせたいと考え…
の課題に我が事として関わり、 地域・社会をより良くしようとする意欲を育みます。 ☞(施策の方向性) ▸ 地域・社会の中での学びを通じて、地域・社会の担い手…
積極的に地域社会との関わりを持ち、より良い地域社会づくりのために 主体的に貢献していく能力や自らを高め、自立して生きていく力を身に付ける施策、生涯を通じて学ぶ…
積極的に地域社会との関わりを持ち、より良い地域社会 づくりのために主体的に貢献していく能力や⾃らを高め、⾃立して⽣きていく力を⾝に付ける施策、⽣涯 を通じて…
ちが、さまざまな人と関わりながら、より良い人生、幸せな人生を生きていくためには、⽣命の尊厳を理解することを前提とし、互いに心を開く対話を重ね る中で、⼀⼈ひと…
ちが、さまざまな人と関わりながら、より良い人生、幸せな人生を生きていくためには、⽣命の尊厳を理解することを前提とし、互いに心を開く対話を重ね る中で、⼀⼈ひと…