を生かし、可能性を伸ばす教育 4 このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育 5 子どもに深く向き合う、…
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を生かし、可能性を伸ばす教育 4 このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育 5 子どもに深く向き合う、…
能力を 最大限に伸ばす場であることが必要です。「基礎的・基本的な学力」の確実な定着、社会の一員として自分 のことだけでなく、「他者を尊重し思いやる心」や健康…
① 資質・能力を伸ばす魅力的な講座の実施 ・ 少年講座 ・ 青年講座 ・ ぎふ探究ネットワーク事業(チャレンジ研修) ② 生涯学習の場の提供 …
① 資質・能力を伸ばす魅力的な講座の実施 ・ 少年講座 ・ 青年講座 ・ ぎふ探究ネットワーク事業(チャレンジ研修) ② 生涯学習の場の提供 …
能力を 最大限に伸ばす場であることが必要です。「基礎的・基本的な学力」の確実な定着、社会の一員として自分 のことだけでなく、「他者を尊重し思いやる心」や健康…
を生かし、可能性を伸ばす教育 4 このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育 5 子どもに深く向き合う、…
を生かし、可能性を伸ばす教育 4 このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育 5 子どもに深く向き合う、…
① 資質・能力を伸ばす魅力的な講座の実施 ・ 少年講座 ・ 青年講座 ・ ぎふ探究ネットワーク事業(チャレンジ研修) ② 生涯学習の場の提供 …
能力を 最大限に伸ばす場であることが必要です。「基礎的・基本的な学力」の確実な定着、社会の一員として自分 のことだけでなく、「他者を尊重し思いやる心」や健康…
① 資質・能力を伸ばす魅力的な講座の実施 ・ 少年講座 ・ ⻘年講座 ・ ぎふ探究ネットワーク事業(チャレンジ研修) ② ⽣涯学習の場の提供 …
己のよさや可能性を伸ばす。 ○進路指導…自己を見つめ、能力や適性を伸ばす。 ○健康教育・安全教育…豊かな心、健やかな体を育てる。 ○特別支援教育…自…
で才能の芽を⾒出し伸ばす教育の推進を図る。 障がいのある子どもについて、一人ひとりの障がいの状態やニーズに応じて、 その可能性を最⼤限に伸ばし、⾃⽴と社会参…
で才能の芽を⾒出し伸ばす教育の推進を図る。 障がいのある子どもについて、一人ひとりの障がいの状態やニーズに応じて、 その可能性を最⼤限に伸ばし、⾃⽴と社会参…
で才能の芽を⾒出し伸ばす教育の推進を図る。 障がいのある子どもについて、⼀⼈ひとりの障がいの状態やニーズに応じて、 その可能性を最⼤限に伸ばし、⾃⽴と社会参…
① 資質・能力を伸ばす魅力的な講座の実施 ・ 少年講座 ・ ⻘年講座 ・ ぎふ探究ネットワーク事業(チャレンジ研修) ② ⽣涯学習の場の提供 …
で才能の芽を⾒出し伸ばす教育の推進を図る。 障がいのある子どもについて、⼀⼈ひとりの障がいの状態やニーズに応じて、 その可能性を最⼤限に伸ばし、⾃⽴と社会参…
能力を 最大限に伸ばす場であることが必要です。「基礎的・基本的な学力」の確実な定着、社会の一員として自分 小 学 校 5 年 生 男 子 小 学 校…