01 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階電話番号政策係：058-214-7109庶務係：058-214-3571管理係：058-265-3982ファクス番号05…
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2021年11月19日
令和3年度 岐阜市の教育 html
01 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階電話番号政策係：058-214-7109庶務係：058-214-3571管理係：058-265-3982ファクス番号05…
2022年8月30日
令和4年度 岐阜市の教育 html
01 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階電話番号政策係：058-214-7109庶務係：058-214-3571管理係：058-265-3982ファクス番号05…
2021年8月31日
平成29年度 岐阜市の教育 html
01 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階電話番号政策係：058-214-7109庶務係：058-214-3571管理係：058-265-3982ファクス番号05…
2021年8月31日
平成30年度 岐阜市の教育 html
01 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階電話番号政策係：058-214-7109庶務係：058-214-3571管理係：058-265-3982ファクス番号05…
2021年8月31日
令和元年度 岐阜市の教育 html
01 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階電話番号政策係：058-214-7109庶務係：058-214-3571管理係：058-265-3982ファクス番号05…
2021年8月31日
令和2年度 岐阜市の教育 html
01 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階電話番号政策係：058-214-7109庶務係：058-214-3571管理係：058-265-3982ファクス番号05…
2023年8月30日
9 教育委員会の沿革 （PDF 531.3KB） pdf
舎開庁、司町 40 番地１に移転 令 4. 3.31 足立佳代子委員退任 4. 1 伊藤知子委員再任 加藤智美委員就任 10.20 水川和彦教…
2023年8月30日
8 科学館 （PDF 513.7KB） pdf
岐阜市本荘３４５６番地４１ 構 造 規 模 鉄筋コンクリート造２階建 敷 地 面 積 8,486.58㎡ 建 築 面 積 2,389.33㎡…
2023年8月30日
7 社会・青少年教育 （PDF 614.0KB） pdf
となり、安全で安心な居場所を提供します。 ・ 企業等を含めた社会全体で青少年を見守り、育てる環境づくりを進めます。 2 青年活動支援 …
2023年8月30日
3 学校施設 （PDF 389.5KB） pdf
-8038 大工町１番地 265-6388 平 20. 4. 1 藤 田 忠 久 2 明 郷 小 500-8302 本郷町３丁目１番地 251-0603 平…
2023年8月30日
令和5年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 6.0MB） pdf
-8038 大工町１番地 265-6388 平 20. 4. 1 藤 田 忠 久 2 明 郷 小 500-8302 本郷町３丁目１番地 251-0603 平…
2021年9月28日
表紙から目次 （PDF 1.6MB） pdf
繋がりの中で子どもの居場所、挑戦 を促す場づくり、教育を基盤としたまちづくりに取り組んでいきます。 目指す子どもの姿 教職員 地域 目指す姿のねらい …
2021年9月28日
7 社会・青少年教育 （PDF 585.9KB） pdf
となり、安全で安心な居場所を提供します。 ・ 企業等を含めた社会全体で⻘少年を⾒守り、育てる環境づくりを進めます。 2 ⻘年活動⽀援 …
2021年9月28日
2 教育行財政 （PDF 3.0MB） pdf
▼目標９ 放課後の居場所の確保と質の向上 放課後等を安全・安心に過ごすとともに、全ての子どもが多様な 体験・活動を⾏うことができるよう、地域の参画を得ながら…
2021年9月28日
3 学校施設 （PDF 872.7KB） pdf
-8038 大工町１番地 265-6388 平 20. 4. 1 藤 田 忠 久 2 明 郷 小 500-8302 本郷町３丁目１番地 251-0603 平…
2021年11月19日
令和3年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 7.6MB） pdf
繋がりの中で子どもの居場所、挑戦 を促す場づくり、教育を基盤としたまちづくりに取り組んでいきます。 目指す子どもの姿 教職員 地域 目指す姿のねらい …
2022年8月29日
9 教育委員会の沿革 （PDF 524.7KB） pdf
舎開庁、司町 40 番地１に移転 令 4. 3.31 足立佳代子委員退任 4. 1 伊藤知子委員再任 加藤智美委員就任 …
2022年8月29日
令和4年度版 岐阜市の教育（全編一括ダウンロード） （PDF 5.4MB） pdf
繋がりの中で子どもの居場所、挑戦 を促す場づくり、教育を基盤としたまちづくりに取り組んでいきます。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭…
