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和氏 【場 所】 オンライン（Teams） 【進 行】 １、 水川教育長から （趣旨説明） ２、 事務局から （計画の概要説明） ３、 中井氏から （プ…

おり、今はコロナ禍でオンラインによる交流を行 うなど工夫し継続してやっているところではありますが、それだけではなくて、やはり幼児教育に携わ る私たちや保育を…

3 「オンライン意見交換会」報告 １．目 的 計画媒体の形やデザインを今後考えていくにあたり、計画の主役である子どもたち の視…

和氏 【場 所】 オンライン（Teams） 【進 行】 １、 水川教育長から （趣旨説明） ２、 事務局から （計画の概要説明） ３、 中井氏から （プ…

問ですが、中学生とのオンラインでの意見交換について、子どもたちの意見を取り入れられ るすばらしい取組だと感じましたが、参加した中学生はどう選ばれているのでしょ…

和氏 【場 所】 オンライン（Teams） 【進 行】 １、 水川教育長から （趣旨説明） ２、 事務局から （計画の概要説明） ３、 中井氏から （プ…

しました。その研修はオン -8- ラインでしたが、一方的な講義ではなく、小グループに分かれて、アイスブレイクとして先生同士で自 己紹介したり、テーマに…

ら、策定を進める ｵﾝﾗｲﾝ意見交換 （８/２） ３－３． 策定スケジュール

岡委員 私の子どももオンラインで授業を受ける機会が多々ありますが、現実的には通信環境の問 題なのか、どうしても雑音がひどかったり、声が聞き取りにくかったりする…

今年８月の中学生とのオンライン意見交換でのファシリテーターから引き続き、 生徒の動画作成アイディアを引き出すためのWS企画・運営、フ…

事業概要 授業のオンライン配信を日常的に実施し、欠席している児童生徒の学びを保証することで、誰 一人取り残さない学びの機会の確保につなげます。また、オンラ…

校し、約１割の生徒がオンラインで学習に参 加しました。登校することが主⽬的ではありませんが、草潤中学校が安心できる環境になってい ることが窺えます。３年生は…

ル 全小・中学校をオンラインでつないだ一斉授業の実施 ② ぎふMIRAI’ｓ ライブラリ 岐阜市の魅力について見たり調べたりできる情報バンクを構築 ③ …

に配慮するとともに、オンラインの活用など、講座の内容及び 回数の精選、実施方法の工夫改善を進めていきます。特に、選択研修においては、多種多様な講 座を設定し…

与しています。また、オンライン上で円滑にコミュニケーションを行うた めのツールや各種学習系ソフトウエアを導入し、タブレット端末を効果的に活用できるよう努めて …

施するとともに、 オンライン開催や動画の配信を行い、家庭の教育力向上に資する取組となるよう努めています。 令和４年度は、幼児教育セミナーを３回、わくわく親子…

子どもに様々なものがオンされている時代になっている。同時に、なぜそれを 学ばなければいけないのかなど、学ぶ文脈を理解できないまま与えられるものが多くなっている…

会の確保 ・・・ オンラインとリアル、多様な地域資源（組織、人材、場所）が生み出す豊かな学びの実現 など 特別なニーズのある子どもたちのための学びの機会の確…