らは、 事務局にて控えていただいていると思いますので、必要に応じて生かしていただくとして、ここで審議 事項の1は引き取らせていただきます。 ここから、…
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らは、 事務局にて控えていただいていると思いますので、必要に応じて生かしていただくとして、ここで審議 事項の1は引き取らせていただきます。 ここから、…
メッセージは、決して控え目や後ろ向きな のではなく、むしろそこから先というのは、基本目標2あるいは3、そういったところで多分に展開さ れるものではないかと思…
着実な推進に向けた、バックアッ プ機能を積極的に果たしていくことが求められています。 今後の方向性 地域のクラブ活動を所管するぎふ魅力づくり推進部と密に連…
間 延長を実施し、待機児童の発生を抑制するとともに、平成27年度からの「子ども・子育て支 援新制度」に対応し、対象学年を小学校6年生まで拡大するため、学校の…
けですから、地域でもバックアップしないといけません。そうする と、やはり大人にモデルをちゃんと示してもらわないといけないので、社会教育の部分で、 大人の学び…
設時間延長を実施し、待機児童の発生を抑制するとともに、平 成27年度からの「子ども・子育て支援新制度」に対応し、対象学年を小学校6年生 まで拡大するため、学…
てるのだから、地域もバックアップしないといけない。 大人にはそのモデルを示してもらう必要がある。社会教育の中で、大人の学びや振る舞いを しっかりして…
放課後児童クラブ待機児童ゼロ 放課後児童 クラブ:7人 0人 小学校 86.9% △ UP 中学校 67.4% △ UP 全国学力・学習状況調査…
間延長 を実施し、待機児童の発生を抑制するとともに、平成27年度からの「子ど も・子育て支援新制度」に対応し、対象学年を小学校6年生まで拡大するた め、学…
間延長 を実施し、待機児童の発生を抑制するとともに、平成27年度からの「子ど も・子育て支援新制度」に対応し、対象学年を小学校6年生まで拡大するた め、学…