おけるつながりや支えあいが減少しているとされています。 そうした社会環境がある一方で、学校は地域において自然に人が集まる場として存在 しています。 登…
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おけるつながりや支えあいが減少しているとされています。 そうした社会環境がある一方で、学校は地域において自然に人が集まる場として存在 しています。 登…
もたちが出してくれたアイディアを、随所に取り込んで作成しました。 第4期岐阜市教育振興基本計画 (PDF 18.1MB) (参考資料)基本目標1にかかる…
2 教育長あいさつ 3 委員紹介 4 委員長・副委員長の選任 5 事務局説明及び審議 ・審議事項① ・審議事項②…
開会 2 教育長あいさつ 3 委員紹介 4 委員長・副委員長の選任 5 事務局説明及び審議 6 その他 7 閉会 ○野田次長兼…
2 委員長あいさつ 3 事務局説明及び審議 ・審議事項① ・審議事項② 4 その他 5 閉 会 …
庭教育学級、親子ふれあい教室、決めて守ろう!我が家のルール運動 →ふるさと岐阜市学「ぎふMirai」、多様な担い手とのネットワーク化、協業 →サードプレイス…
たい学校にするためのアイディアについて考えてもらい、取りまとめられた 意見をその後の計画策定に反映させる。 2.授業概要 1.プレゼン・・・・・…
開会 2 委員長あいさつ 3 事務局説明及び審議 4 その他 5 閉会 ○佐藤事務局長 それでは只今から、令和4年度第2回岐阜市…
子どもたちの発想するアイディアを以下のとおり、計画の形として具体化する予定 ・ 動画やアニメーションをつくる ・ 教育長のメッセージがあるとよい ・ 対談…
2 委員長あいさつ 3 事務局説明及び審議 ・審議事項① 4 その他 5 閉 会 …
2 委員長あいさつ 3 事務局説明及び審議 4 閉会 ○佐藤事務局長 それでは只今から、令和4年度第…
開会 2 委員長あいさつ 3 事務局説明及び審議 4 その他 5 閉会 ○佐藤事務局長 それでは只今から、令和4年度第3回岐阜市教育振…
2 委員長あいさつ 3 事務局説明及び審議 ・審議事項① 4 閉 会 令和 4年度 第 4回 …
→ 子どもたちのアイディアを積極的に、形にしていくこととする。 諮問事項4 ・未来を拓く力を、全国学力・学習状況調査の項目と一対一で捉えることの整合性を…
もたちが発想するアイディアとして、この計画を広く市民の方々に読んでもらうため に、「分厚い、文字ばかりの計画ではなく、ボリュームを減らして読みやすくする」…
子どもたちの視点やアイディアを聞くとともに、今後の策定作業においても 協業し、一緒に作り上げていく活動としていくことを目指す 【日 時】 8月2日(火)1…
わる、計画PR動画のアイディアを考えよう!~ 【目 的】 第4期岐阜市教育振興基本計画において、計画周知のための動画を作成するにあたり、 精華中…
たい学校にするためのアイディアについて考えてもらい、取りまとめられた 意見をその後の計画策定に反映させる。 2.授業概要 1.プレゼン・・・・・…
もたちが発想するアイディアとして、この計画を広く市民の方々に読んでもらうため に、「分厚い、文字ばかりの計画ではなく、ボリュームを減らして読みやすくする」…
家庭は、家族とのふれあいを通じ、生きる力を学ぶ場ですが、近年は、社会情勢や人々の価値 観の変化に伴い、保護者の家庭教育に関する考え方に変化が生じている等、家庭…