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2023年3月31日

第4期 岐阜市教育振興基本計画 html

計画策定に向けた教員アンケートの実施 教員アンケート実施結果 (PDF 146.6KB) 計画を考えるオンライン意見交換の実施 オンライン意見交換実施報告…

2023年2月10日

教員アンケート実施結果 (PDF 146.6KB) pdf

策定に向けた学校教員アンケート結果報告 1.目 的 次期計画の策定に先立ち、学校の中核を担うであろう中堅(12年目)教員と、柔軟な発 想を持って…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 616.5KB) pdf

こととなります。 アンケートで効果を数値で検証したり、「現場の声」を拾い上げたりすることで、サン セットの時期について検討していきます。 いじめ対策監の配…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

ともに、関係者によるアンケートをもとにした研修 内容を検討・実施し、教員・保育士の指導力向上を継続的に図っていきます。 幼児教育指導者研修 主体的かつ協働…

2022年6月2日

2.資料1 (PDF 1.0MB) pdf

20日 ①教員 アンケート 5月16日 ・教育委員(5名)及び教育長が計画の方向性を協議 ● 教育委員会定例会において諮問文を議決 ● 計画策定に向…

2022年8月22日

6.参考3 (PDF 377.8KB) pdf

計画策定に向けた教員アンケート結果 1.目 的 ・次期教育振興基本計画の策定に先立ち、学校の中核を担うであろう中堅(12年目)教員 と、柔軟な発…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

所をつくるというニュアンスが、ここに入ってくると良 いなと思いました。 例えば、親がもっと気軽に、地域の方の話を聞きながら学んだり、協力し合える機会や場所…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

告 意 見 教員アンケート (5/16、24) 市政モニターアンケート (7/11~25) 協議意見を反映 ● 教育委員会の意見、総合教育会議での…

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

ながりを考えたとき、アンドなのか、そのうえでということなのか、少し分かりづらいか なと思いました。 それから、基本目標6について、新しい時代の学びを見据…

2022年11月9日

2.資料1 (PDF 1.5MB) pdf

告 意 見 教員アンケート (5/16、24) 市政モニターアンケート (7/11~25) 協議意見を反映 ●教育委員会の意見、総合教育会議での協…

2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

究心、両者は少しニュアンスの異なるものと考えてもいいのかもしれません。 ○玉置委員長 ありがとうございます。他にいかがでしょうか。長谷川委員、お願いい…

2021年5月8日

体系図 (PDF 911.0KB) pdf

定に努める  ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る ◦評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映させながら…

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

加した子どもたちへのア ンケート調査では、ほぼ全員が授業に満足し、学ぶ意欲が向上したと回答 しています。引き続き魅力的な授業を企画し、多くの生徒の興味関心を…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(改定概要版) (PDF 2.9MB) pdf

設定に努める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る  評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映させなが…

2021年5月8日

変化の時代を見据えて (PDF 1.2MB) pdf

リンダ グラットン、アンドリュー スコット著/平成28年) ~25歳 25~60歳 60歳~ 教 育 Explorer Independent produ…

2021年5月8日

取組みの推進にあたって (PDF 812.5KB) pdf

応じて、関係者からのアンケートやヒアリングなどに基づく質的評価に より、効果検証を図ることも取組みの推進に有意義です。  取組みの評価にあたっては、地方教育…

2021年5月8日

体系図(改定版) (PDF 1.5MB) pdf

設定に努める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る  評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映させなが…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

定に努める  ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく効果検証を図る ◦評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映させながら…

2021年6月11日

実施概要 (PDF 373.5KB) pdf

3. アンケート結果 ・ワークショップ終了後に調査票を回収(回答数 34/回収率 100%) ・中学生 24名、高校生 4名、大学生 6名…

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

加した子どもたちへのアンケート調査では、ほぼ全員が授業に満足し、学ぶ意 欲が向上したと回答している。 ・引き続き魅力的な授業を企画し、多くの生徒の興味関心を…

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