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絡を保護者所有のデバイスか ら行えるようにし、校務支援システムと連携させることで、朝の電話応対業務等の軽減を図りま した。また、勤怠管理のシステムを「ナビル…

づく適切なアドバイスを提供し、保育者支援を行う。毎年度、３０園以上を精力的に巡回している。 私立幼児教育施設においては、建学の精神に基づきそれぞれの施設毎…

ュラム構築へのアドバイスなど、 各学校の求めに応じてスーパーバイザーの知見活用を積極的に図り、活動の一層の充実を推進 していきます。 生き方の探究学習の推…

域におけるサードプレイスの機能を果たす ことを目指し、魅力的な施設運営を進めていきます。 【少年自然の家】 自然体験や家族でのアウトドアなど、自然の魅力を…

所としてのサードプレイスの充実 ・ 学校や子どもの教育を中心としたまちづくりの姿の実現 21 １２． ご審議いただきたいこと ② ● 以下の事項について…

所としてのサードプレイスの充実について、こういった場所は結構あると思 うんですよ。ＮＰＯ法人でそういう子どもが来てもいい場所を作ってくださっていたり、児童館で…

る ・ サードプレイスとしての場所があっても、どこにあって、どんな人がいるか分から ない。ネットワークとそこへ繋げていく役割が必要 ・ 放課後デイサービス…

のところにサードプレイスと書かれていますが、学校 -4- でも家庭でもない、第三の居場所に公的な学びや支援の場を、大学もそうですが、地域と提携してつく …

協業 →サードプレイスの充実、放課後の安全安心な居場所づくり 【家庭・地域】 誰もが学びでつながり合う、教育によるまちづくり →コミュニティ・スクールの深…

ループに分かれて、アイスブレイクとして先生同士で自 己紹介したり、テーマに合わせて自分の意見を発表しあったりする形を取りました。後に、これが好評 だったと聞…

もの育成／サードプレイス、3.郷土の魅力、 4.ビジネス支援、5.本がつなぐひと・まち、6.図書館ベース事業の6つの 柱を掲げ、推進します。特に「あらゆる世…

Xの推進やサードプレイスの充実をはじめとする、これまでに無 かった視点からの新たな取組みについても、具体的な施策として計画に取り込み、位 置づけています。 …

73.2 4 スイス 73.1 5 イスラエルイタリア 72.8 資料：カリフォルニア大学バークレー校、 　　 マックス・プランク人口研究所 資料…

73.2 4 スイス 73.1 5 イスラエルイタリア 72.8 資料：カリフォルニア大学バークレー校、 　　 マックス・プランク人口研究所 資料…

いうと、非常に長 いスパンで効果が表れてくるものもあります。その点は、資料の方針の部分でだいぶ書き 込まれているとは思いますが、やはり、杉田委員が言われるこ…

73.2 4 スイス 73.1 5 イスラエル 72.8 5 イタリア 72.8 ※ＷＨＯ加盟国１９４の国と地域を対象 世界の国と地域の健康寿命（…

73.2 4 スイス 73.1 5 イスラエル イタリア 72.8 ■図表5：世界の国と地域の健康寿命（上位5位まで） 102 …

会／健幸エン ジョイ・スポーツDAY／長良川ツーデーウォーク／長良川ウエルネスエリア ／柳ケ瀬ウエルネスエリア／金華山を登る道／ 統合型地域スポーツクラ…

もの育成／サードプレイス、3.郷土の魅力、4.ビジネス支援、 5.本がつなぐひと・まち、6.図書館ベース事業の6つの柱を掲げている。 ・特に「あらゆる世代の…