の市民の皆さんに知っていただけるよう、子どもたちが 出してくれたアイディアを元に、計画を紹介するPR動画を作成しました。 第4期岐阜市教育振興基本計画 PR…
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の市民の皆さんに知っていただけるよう、子どもたちが 出してくれたアイディアを元に、計画を紹介するPR動画を作成しました。 第4期岐阜市教育振興基本計画 PR…
習」の時間を位置付けています。 また、令和4年度からは、いじめや不登校などの生徒指導上の諸課題への対応、道徳教育や特 別支援教育など、各分野において専門的な…
で重要な役割を果たしています。 家庭教育の充実のため、幼児期の子どもを持つ保護者等を対象に、大学等の有識者による講 演会「幼児教育セミナー」及び生涯学習団体…
ブレット端末を貸与しています。また、オンライン上で円滑にコミュニケーションを行うた めのツールや各種学習系ソフトウエアを導入し、タブレット端末を効果的に活用で…
者が一 定数存在していることへの対応が必要です。 今後の方向性 引き続き、時間外在校等時間の削減を指標の一つとして業務改革に取り組むとともに、教職員 が…
善を図りながら推進していくことで、将来的に本事業が 岐阜市の教育の中核的な施策へと発展させていくことを目指します。 指標として、全国学力・学習状況調査の設問…
通常学級に在籍している学習や生活に配慮を要する児童生徒に対し、取り出し指導の授業など を実施するため、教員免許状保有者を「ハートフルティーチャー」として配…
ュラム」を作成し ています。また、タブレット端末に共有データとして備えることで、日常的な活用を可能としてお り、全教員の資質向上に大きく寄与しています。 …
のリ・デザインを進めていく必要性 ・デジタルとリアルの融合による創造的な学びなど、ポストコロナの時代に即した教育や学習の在り方の検討 ・個別最適な学び、協働…
会議資料の確認をさせていただきます。皆様のお手元のタブレット内には、次第及び席次表、 資料の1、2及び参考資料1から4を収納し準備しておりますが、よろしかった…
の意思で選択、決定していくことができる力 ・ 直面している状況を肯定的に受け止め、よりよく生きる折り合いをつける力 ・ 自身の将来や困難な場面において、しな…
●な家庭・地域になっていくとよい」 ・学校と相互に信頼関係のある ・地域全体で子どもを見守る ・教育活動に積極的に関わる ・多様な意見を受け入れる…
会議資料の確認をさせていただきます。お手元のタブレットに次第及び席次表、資料1、そ して参考資料1から4を収納しております。不足等がございましたら挙手をお願い…
のリ・デザインを進めていく必要性 ・デジタルとリアルの融合による創造的な学びなど、ポストコロナの時代に即した教育や学習の在り方の検討 ・個別最適な学び、協働…
なるよう、広く周知していくことに努めていただきたい。そして何より、子 どもたち一人ひとりが、希望あふれる未来を拓く力を育んでいけるよう、オール岐阜 市で教育…
のリ・デザインを進めていく必要性 ・デジタルとリアルの融合による創造的な学びなど、ポストコロナの時代に即した教育や学習の在り方の検討 ・個別最適な学び、協働…
会議資料の確認をさせていただきます。お手元のタブレットに次第及び席次表、資料1、資 料2、そして、参考資料1及び2を収納しております。不足等ございましたら挙手…
会議資料の確認をさせていただきます。お手元のタブレットに次第及び席次表、資料1、資 料2、そして、参考資料1及び2を収納しております。不足等ございましたら挙手…
やデザインを今後考えていくにあたり、計画の主役である 子どもたちの視点やアイディアを聞くとともに、今後の策定作業においても 協業し、一緒に作り上げていく活動…
作成に日常的に関わっている知見から、 WS企画・運営とともに、テーマに寄与する講話を担当 【進 行】 ワークショップ実施 13:10~…