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和氏 【場 所】 オンライン（Teams） 【進 行】 １、 水川教育長から （趣旨説明） ２、 事務局から （計画の概要説明） ３、 中井氏から （プ…

B） 計画を考えるオンライン意見交換の実施 オンライン意見交換実施報告 （PDF 197.9KB） 計画を考える学校ワークショップの実施 学校ワークショ…

今年８月の中学生とのオンライン意見交換でのファシリテーターから引き続き、 生徒の動画作成アイディアを引き出すためのWS企画・運営、フ…

施するとともに、 オンライン開催や動画の配信を行い、家庭の教育力向上に資する取組となるよう努めています。 令和４年度は、幼児教育セミナーを３回、わくわく親子…

与しています。また、オンライン上で円滑にコミュニケーションを行うた めのツールや各種学習系ソフトウエアを導入し、タブレット端末を効果的に活用できるよう努めて …

校し、約１割の生徒がオンラインで学習に参 加しました。登校することが主⽬的ではありませんが、草潤中学校が安心できる環境になってい ることが窺えます。３年生は…

に配慮するとともに、オンラインの活用など、講座の内容及び 回数の精選、実施方法の工夫改善を進めていきます。特に、選択研修においては、多種多様な講 座を設定し…

ル 全小・中学校をオンラインでつないだ一斉授業の実施 ② ぎふMIRAI’ｓ ライブラリ 岐阜市の魅力について見たり調べたりできる情報バンクを構築 ③ …

事業概要 授業のオンライン配信を日常的に実施し、欠席している児童生徒の学びを保証することで、誰 一人取り残さない学びの機会の確保につなげます。また、オンラ…

会の確保 ・・・ オンラインとリアル、多様な地域資源（組織、人材、場所）が生み出す豊かな学びの実現 など 特別なニーズのある子どもたちのための学びの機会の確…

おり、今はコロナ禍でオンラインによる交流を行 うなど工夫し継続してやっているところではありますが、それだけではなくて、やはり幼児教育に携わ る私たちや保育を…

和氏 【場 所】 オンライン（Teams） 【進 行】 １、 水川教育長から （趣旨説明） ２、 事務局から （計画の概要説明） ３、 中井氏から （プ…

3 「オンライン意見交換会」報告 １．目 的 計画媒体の形やデザインを今後考えていくにあたり、計画の主役である子どもたち の視…

問ですが、中学生とのオンラインでの意見交換について、子どもたちの意見を取り入れられ るすばらしい取組だと感じましたが、参加した中学生はどう選ばれているのでしょ…

和氏 【場 所】 オンライン（Teams） 【進 行】 １、 水川教育長から （趣旨説明） ２、 事務局から （計画の概要説明） ３、 中井氏から （プ…

ら、策定を進める ｵﾝﾗｲﾝ意見交換 （８/２） ３－３． 策定スケジュール

岡委員 私の子どももオンラインで授業を受ける機会が多々ありますが、現実的には通信環境の問 題なのか、どうしても雑音がひどかったり、声が聞き取りにくかったりする…

しました。その研修はオン -8- ラインでしたが、一方的な講義ではなく、小グループに分かれて、アイスブレイクとして先生同士で自 己紹介したり、テーマに…

子どもに様々なものがオンされている時代になっている。同時に、なぜそれを 学ばなければいけないのかなど、学ぶ文脈を理解できないまま与えられるものが多くなっている…