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保護者や地域住民がコミュニティ・スクールなどの多様な地域資源を活かし、 大人も子どもも学び・語り・支え合う、持続可能な教育のまちを創造する ● 教育大綱の…

教えるわけではなく、コミュニケーションの一つとしての自分の体 のこと、相手が何をしたら気持ち良くて、何をしたら不快な思いをするのかを、ちゃんと話し合えると …

やろうとしたときに、コミュニティ・スクールが共に活動できる存在 でなくてはならない。地域の持つ可能性や力を信じて、任せることが必要 ・ 岐阜市には誇れる地域…

感じを 受けます。コミュニティ・スクールでいつも考えるのは、子どもを中心にして協働していくということ を念頭に置いていますので、輪でつなげるなどすると、全体…

の取組の推進 ・ コミュニティ・スクールの取組の更なる深化 ・ 身近な課題や社会との関わりを通じた学び・体験機会の充実 ・ 特別支援教育の充実 ・ 幼児教…

働して学び合 う、コミュニケーションを柱とした教育が大切ではないか。 ・子どもの未来への扉を開ける力としてこの３つでは、おとなしい子どもだなという 印象。…

とと同じで、私自身もコミュニティ・スクールに おいて学校、家庭、地域の連携協働に携わる中で、行政との連携についてはあまりできていないように 思います。ぜひ、…

・ 地域とともにあるコミュニティ・スクールの活動の更なる深化 ・ 身近な生活や社会課題との関わりを通じた学び・体験機会の充実 ・ 障がいの特性を踏まえた特別…

・ 地域とともにあるコミュニティ・スクール（CS）の活動の更なる深化 ・ 身近な生活や社会課題との関わりを通じた学び・体験機会の充実 ・ 障がいの特性を踏ま…

オンライン上で円滑にコミュニケーションを行うた めのツールや各種学習系ソフトウエアを導入し、タブレット端末を効果的に活用できるよう努めて います。加えて、家…

3 事業概要 コミュニティ・スクールは、学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組む「地域とと もにある学校づくり」を推進する仕組みです。岐阜市で…

見つめなおし、家族のコミュニケーションを活発にし、「心豊かな明るい家庭づくり」の重要性を 呼びかける家庭教育啓発市民運動に取り組んでいます。 青少年問題協議…

する示唆） ○ コミュニティ・スクールは小学校ではうまくいくことが多いが、中学校では難しい。その理由として 親との距離ができたり、部活で忙しくなったりする…

人同士 ・大人のコミュニケーションのあり方自体も決まった人としかやり取りしないとか、 他の世代の人と話したことがないとか単純化しているのではないか。 …

“つながり”の強化・コミュニティの構築 ・⇒ おとなの背中を見て育つ子ども ⇒ 人生１００年時代において学び続ける存在であるべきおとな ②教員が子どもと…

） ○ 岐阜市型コミュニティ・スクール導入開始 ○ 小１、２の英語の教科化 ○ ５０型デジタルテレビ導入（全小中） ○ タブレットＰＣの実証的導…

・柱１・２の中にコミュニティ・スクールが位置付けられるし、 柱２の中に子ども若者総合支援センター“エールぎふ”との連携等が入るのではないか ７．第…

人同士 ・大人のコミュニケーションのあり方自体も決まった人としかやり取りしないとか、 他の世代の人と話したことがないとか単純化しているのではないか。 …

なってきます。学校がコミュニティ・スクールになり、地域のスーパーシニア の活用に関しても今後進めていかれるのであれば、連携をどのようにしていくか、どうい う…

岐阜市役所、各コミュニティセンター、 市民活動交流センター（ぎふメディアコスモス）、市ホームページ 応募資格 次のいずれかに該当する方 ①…