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ちでない方はアドビシステムズ社のサイト（新しいウィンドウ）からダウンロード（無料）してください。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお…

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とらえられるよう、システムを導入します。 児童生徒が、毎日今の体調と気分をタブレットで選択しボタン入力する。更に、先生に相談した いことがあるときは、「きい…

ろです。もちろん、システムだったり環境そのものだったりは整備して いく必要があると思うのですが、授業の方法として、学び方としての使い方はどんどん広げて、開拓し…

びにつながる、教育システムの整備 ７．子どもも大人も共に学び支え合う、家庭・地域の教育力の向上 子ども ～ 希望あふれる未来を自ら拓く力を育む教育 ～ …

末や統合型校務支援システ ム「Te-Comp@ss」上への研修資料の掲載なども、引き続き行っていきます。 今後の方向性 一人一台端末環境の持ちうる可能性を…

びにつながる、教育システムの整備 ６ 1 事業概要 全ての児童生徒にいつでもどこでも快適に繋がるデジタル環境を提供するため、LTE通信を採 用したタブ…

ようにし、校務支援システムと連携させることで、朝の電話応対業務等の軽減を図りま した。また、勤怠管理のシステムを「ナビルカクロック」に変更し、月末の報告に係る…

習者主体の学校教育システムへの転換 ・新しい時代の学びを支える未来の学校づくり（教職員の働き方・資質能力、新たな学校形態・施設整備等） ・岐阜市教育大綱の基…

の効率を考えると、システム化、ロボット化が進んでおります。 しかし、それを開発していくのは当然人でございますし、それを使っていくのも人だと思っておりま す…

習者主体の学校教育システムへの転換 ・新しい時代の学びを支える未来の学校づくり（教職員の働き方・資質能力、新たな学校形態・施設整備等） ・岐阜市教育大綱の基…

びにつながる、教育システムの整備 ７．子どもも大人も共に学び支え合う、家庭・地域の教育力の向上 子ども ～ 希望あふれる未来を自ら拓く力を育む教育 ～ …

習者主体の学校教育システムへの転換 ・新しい時代の学びを支える未来の学校づくり（教職員の働き方・資質能力、新たな学校形態・施設整備等） ・岐阜市教育大綱の基…

びを見据えた、教育システムの整備 ７．子どもの学びを共に支える、家庭・地域の教育力の向上 子ども ～子どもたちの輝く命、未来を拓く力を育む～ 基本目標と…

習者主体の学校教育システムへの転換 ・新しい時代の学びを支える未来の学校づくり（教職員の働き方・資質能力、新たな学校形態・施設整備等） ・岐阜市教育大綱の基…

生100年時代の人生ステージモデル 従来の モデル 人が100年も“健康に”生きる社会が到来する時、 従来の3つの人生ステージ（教育を受ける／仕事をする…

るような社会や教育システムが必要です。本校でも不登校になる 子どもがいて、その子どもが再チャレンジするときにどういう方法があるのかについても いろいろ考えま…

が岐阜市全体の教育システムを紹介するために使える資 料になると助かります。 ○今井委員長 例えば、学校教育と社会教育をそれぞれ一覧できるようにして、…

出所：アドビシステムズ（調査時期 日本：Ｈ２９.５、他：Ｈ２８.９） ※回答数 日本５００人、米国１００７人、英国５０９人、オーストラリア５０５人、ドイツ…