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化の進展、令和の日本型学校教育の姿のもと、教育のリ・デザインを進めていく必要性 ・デジタルとリアルの融合による創造的な学びなど、ポストコロナの時代に即した教育…

化の進展、令和の日本型学校教育の姿のもと、教育のリ・デザインを進めていく必要性 ・デジタルとリアルの融合による創造的な学びなど、ポストコロナの時代に即した教育…

を取り入れた動画学習型Webサービスを活 用する。子どもたち一人ひとりが、自身の苦手や抜け漏れを、解説動画を通じた学習で定着を図 り、個別最適な学びを充実さ…

初期指導教室（岐阜市型日本語適応支援プログラム） その子らしさを生かし、可能性を伸ばす教育３ ▶▶▶ 外国ルーツの子どもの学びの支援 13

年度から続く事業（新型コロナウイルス感染症の影響により、令和２・３年度は中止）で あり、児童生徒及び引率者の観覧船乗船料の半額を補助し、各学校の企画・運営のも…

電子黒板に代わる、大型提示装置の導入を行っ ています。導入に当たっては、ワイヤレス接続及び学習系サーバへのアクセスが可能で、ストレー ジを備えていることを条…

域移行を実施し、総合型地域スポーツ クラブ又は保護者クラブとしての活動を開始する予定です。併せて、今後も全ての部活動が、着 実に地域移行できるよう、教育委員…

化の進展、令和の日本型学校教育の姿のもと、教育のリ・デザインを進めていく必要性 ・デジタルとリアルの融合による創造的な学びなど、ポストコロナの時代に即した教育…

の顔見知り／世代横断型の活動 ／保護者の意識向上／家庭教育の充実 など ワクワクする学びづくり／集う場としての学校の価 値（協働的な学び）／子どもの可能性…

度です。 ●岐阜市型コミュニティ・スクール導入開始 ●岐阜発「英語でふるさと自慢」特区 　※平成16年度から、小学校3年生以上の 　　英語学習を正式教科…

て実 験などの体験型学習をサポートするSTEM教員など、専門スタッフを配置して、子ども たちの教育活動の充実に向けた体制の構築を進めています。 　また、不…

とを趣旨とする岐阜市型コミュニティ・スクールの普及を 進め、平成27年度には全小中・特別支援学校に学校運営協議会を設置しました。 より一層、教師が熱意をもっ…

度です。 ●岐阜市型コミュニティ・スクール導入開始 ●岐阜発「英語でふるさと自慢」特区 　※平成16年度から、小学校3年生以上の 　　英語学習を正式教科…

とを趣旨とする岐阜市型コミュニティ・スクールの普及を 進め、平成27年度には全小中・特別支援学校に学校運営協議会を設置しました。 より一層、教師が熱意をもっ…

平成29年度から、人型ロボットPepperの無償貸与を受け、Pepperを活 用したプログラミング教育を実施しています。教育委員会は各学校での実 践を支援し…

5.0」の到来や、新型コロナウィルス感染症が改めて 浮き彫りにした、これからの学校に求められる役割や学びの在り方といった課題、さら にはこれらを見据える中で…

平成29年度から、人型ロボットPepperの無償貸与を受け、Pepperを活用したプロ グラミング教育を実施している。Pepperを配置していない学校について…

期） ○ 岐阜市型コミュニティ・スクール導入開始 ○ 小１、２の英語の教科化 ○ ５０型デジタルテレビ導入（全小中） ○ タブレットＰＣの実証的…

柱 1・2・3 と類型化することに意味 があるのでしょうか。その前段でニーズを整理していますが、それを柱 3 つにされていま す。特に柱 2 のまとめ方が特…

2 ▼ 教育の類型 ・・・ ３ ▼ これまでの議論 ・・・ ４ ▼ 第３次生涯学習基本計画…