本文へ

共に解決する ・なんでも相談し合える ・年齢等に関係なく互いを尊重し合える ・子どもの得意を伸ばす ・子どもの思いを受け止める ・心身、時間にゆとり…

れることが、最終目標なんじゃないのかなと思うのです。いじめ防止等のための総合的 な取組という視点だけだと、嫌なことがなければいいで済んでしまうので、その先がど…

合える教職員 ・なんでも相談し合える教職員 ・子どもの思いを受け止める教職員 ・心身、時間にゆとりのある教職員 ・授業力のある教職員 …

ｏｏｌ、なぜ 学校なんだというようなことを言われましたが、まさにコロナ禍で今まで当たり前にやってきたことが できなくなりました。 『ビジネスの未来』と…

にして「チャレンジ」なんでしょう。 ○杉田委員 私は最初にこの図を見たときに、これはエリート教育ではなく「一人一人を 大事にすることに繋がっていく」…

しょう」ではなく、「なんだろう？」と聞いてあげる。 ○ パッションに影響を与える要素について何が働きかけるのか。キーワードは二つで、「面白い」と「か っこ…

100 点なのに、なんで通知表の成績が 5じゃないのですか」と聞いてきたときには、「皆の前で 発表が少なかったり、意欲が見られなかったりしたからです」と説明…

見守り 施設メンテナンス ●施設補修 ●PC作業支援 環境サポーター ●登下校見守り ●図書整理 学習アシスタント ●指導補助 ●行事参観 …

見守り 施設メンテナンス ●施設補修 ●PC作業支援 環境サポーター ●登下校見守り ●図書整理 学習アシスタント ●指導補助 ●行事参観 …