員が、各教科においてモデルカリキュラムを練り上げ、各教員は、これらを参 考に日々の授業、授業参観、公開授業などで積極的に活用しており、授業の質の向上と共に、教…
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員が、各教科においてモデルカリキュラムを練り上げ、各教員は、これらを参 考に日々の授業、授業参観、公開授業などで積極的に活用しており、授業の質の向上と共に、教…
年時代の人生ステージモデル 従来の モデル 人が100年も“健康に”生きる社会が到来する時、 従来の3つの人生ステージ(教育を受ける/仕事をする/引退し…
コンパス・キューブ」モ デルを平成27年度に作成し、以来活用してきました。 これは、コンテンツ(基本的な知識や技能)、パッション(学びに向かう力など)、ス…
した共同研究の推進。モデル校区である芥見 東小学校での実践研究の推進。 27 幼保小連携【目標5】 ◦幼稚園・保育所(園)と小学校を円滑に接続し、小1プロ…
年時代の人生ステージモデル 従来の モデル 人が100年も“健康に”生きる社会が到来する時、 従来の3つの人生ステージ(教育を受ける/仕事をする/引退し…
コンパス・キューブ」モデルを作成 ・コンテンツ(基本的な知識や技能)、パッション(学びに向かう力等)、スキル(思考力、判断力、表現力等)を 立…
コンパス・キューブ」モデルを平成27年度に作成し活用してきた。 ◆ コンテンツ(基本的な知識や技能)、パッション(学びに向かう力など)、 スキル(思考…
じ期間ですので様々なモデルを提示できます。皆さまから活発なご意見を頂き、良 い計画を作り上げてまいりますので、本日はよろしくお願いします。 ○原次長…
コンパス・キューブ」モデルを作成 ・コンテンツ(基本的な知識や技能)、パッション(学びに向かう力等)、スキル(思考力、判断力、表現力等)を 立…
年時代の人生ステージモデル 第1編 -Ⅰ:変化の時代を見据えて 資料:LIFE SHIFT(リンダ グラットン、アンドリュー スコット著/平成28…
すね。こうした同心円モデルはよく見られるものです。今、議論が発 散していますね。 ○早川教育長 宿題を頂ければと思います。 ○今井委員長 …
コンパス・キューブ」モデルを作成 ・コンテンツ(基本的な知識や技能)、パッション(学びに向かう力等)、スキル(思考力、判断力、表現力等)を 立…
と、やはり大人にモデルをちゃんと示してもらわないといけないので、社会教育の部分で、 大人の学び、ふるまいというものをきちっとする場をやっていく必要がありま…
コンパス・キューブ」モデルを平成27年度に作成し活用してきた。 ◆ コンテンツ(基本的な知識や技能)、パッション(学びに向かう力など)、 スキル(思考…
した共同研究の推進。モデル校区である芥見東小学 校での実践研究の推進。 No 取組み名 概 要 ・第1編-Ⅱ「教師の専門性の確立と尊重」において、教育委員…
大人にはそのモデルを示してもらう必要がある。社会教育の中で、大人の学びや振る舞いを しっかりしていく場が大切だと思うし、学びの循環がキーワードにな…