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2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

えると、システム化、ロボット化が進んでおります。 しかし、それを開発していくのは当然人でございますし、それを使っていくのも人だと思っておりま す。また、物…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

育の教材として、人型ロボットPepperの活用を開始し、学習指 導要領が示す双方向性のあるプログラミング教育を推進しています。 また、micro:bitと専…

2021年6月11日

参考1 (PDF 375.0KB) pdf

成29年度から、人型ロボットPepperの無償貸与を受け、Pepperを活用したプロ グラミング教育を実施している。Pepperを配置していない学校については…

2021年6月11日

第3回 報告1:ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 (PDF 164.4KB) pdf

先にあ る、例えばロボットを使って何をしたいかを考えられる子どもたちを育めると良いのではないか。 ○ 先生方も含めて、なぜプログラミング教育をやらなければ…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

の49%が人工知能やロボット等で代替可能に」(H27年)に基づき作成 激増するデータ流通 人口知能やロボットによる代替可能性が低い職業 ・芸術、歴史学・…

2021年6月11日

別紙 (PDF 1.1MB) pdf

■図表3:人工知能やロボットによる代替可能性が低い職業 第1編 -Ⅰ:変化の時代を見据えて 資料:日本の労働人口の49%が人工知能やロボット等で代…

2021年6月11日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(素案) (PDF 1.1MB) pdf

の49%が人工知能やロボット等で代替可能に」(H27年)に基づき作成 激増するデータ流通 人工知能やロボットによる代替可能性が低い職業 ・芸術、歴史学・…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

図表3:人工知能やロボット等による代替可能性が低い職業 協 調 創 出 理 解 資料:日本の労働人口の49%が人工知能やロボット等で代替可能に …

2021年5月8日

変化の時代を見据えて (PDF 1.2MB) pdf

図表3:人工知能やロボット等による代替可能性が低い職業 協 調 創 出 理 解 資料:日本の労働人口の49%が人工知能やロボット等で代替可能に …

2021年5月8日

具体的な取組み一覧/策定の経過/関連計画 (PDF 1.7MB) pdf

成29年度から、人型ロボットPepperの無償貸与を受け、Pepperを活 用したプログラミング教育を実施しています。教育委員会は各学校での実 践を支援しま…