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学校ワークショップ ～市民の皆さんに伝わる、計画ＰＲ動画のアイディアを考えよう！～ 【目 的】 第４期岐阜市教育振興基本計画において…

計画を考える学校ワークショップの実施 学校ワークショップ実施報告 （PDF 340.8KB） PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe…

高・大学生が参加するワークショップを開催しました！ 日時　平成29年5月24日（水曜日）16時30分～18時30分 場所　みんなの森 ぎふメディアコスモス（…

様な担い手とのネットワーク化、協業 →サードプレイスの充実、放課後の安全安心な居場所づくり 【家庭・地域】 誰もが学びでつながり合う、教育によるまちづくり …

案） 策定 学校ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ （７/５） 諮問文 委員会 交付 答 申 答申 決定 学校ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ （5/18、２３） 協議経…

、中学生からのハローワークとい った取組として、実際に働いている方が学校へ行き、自らの仕事の話をする職業講話を実施されており、 これも一つの人材育成、人材教…

養成、ぎふ探究ネットワーク事業 このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育４ ▶▶▶ 身近な生活や社会課題との関わりを通じた学び・体験機会の…

の施設と のネットワーク構築や各施設間で連携した取組を企画するなど、全市的なサードプレイスのネット ワークを構築し、その機能と魅力を一層高めていく必要があり…

見 ■実施概要：ワークショップ形式／3年生（1クラス）36名 日 時：平成 29年 10月 2日（月）５時間目 ／ 場 所：岐阜市立厚見中学校（アゴラ教…

学校について話し合うワークショップを開催したところ、 生徒が主体となって仲間と共に体験したり話し合ったりする活動を求める声と並んで、 学校で学ぶ内容…

に付けさせるための）ワークショップの開催 岐阜市の青少年をアジアを中心とした国々に派遣し交流させる １－５ 一人ひとりのよ さと可能性を伸ばす幼 児…

１０月２５日 ワークショップの開催 （市内の中・高・大学生） ５月２４日 １１月中 これまでの会議概要 ▼ 第１回会議では、 …

頼」「規範」「ネットワーク」といった社会組織の特徴 ○ 物的資本（Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｃａｐｉｔａｌ）や人的資本（Ｈｕｍａｎ Ｃａｐｉｔａｌ）などと並ぶ概念 …

うに自由に発言できるワークスペースも 使っています。タブレットは準備に時間がかかるのですが、教科学習では当たり前にタブ レットや電子黒板を使っています。ペッ…

」について話し合う ワークショップを開催 教育委員会 定例会 ３月２４日 ４月２６日 ワークショップ ５月２４日 本 日 ６月７…

学校について話し合うワークショップを開催したところ、 生徒が主体となって仲間と共に体験したり話し合ったりする活動を求める声と並んで、 学校で学ぶ内容…

29.6.7） ワークショップ実施概要 日 時：平成 29年 5月 24日（水）16時 30分～18時 30分 場 所：みんなの森 ぎふ…

校生、大学生を集めてワークショップ をされていますし、子どもたち自身が今の自分たちの教育について、どうなのかと評価す ることもできますよね。小学生でもいっぱ…

・大学生を対象としたワークショップの開催概要 テーマ 行きたい、通いたいと思う学校のこと、考えてみよう 日　時 平成29年5月24日（水）16時30分～18…

について話しあうワークショップを開催したところ、①生徒自身が主体となって仲間と 共に体験したり話しあったりする活動の機会を求める声と並んで、②学校で学ぶ内…