るにあたっての観点、事例(ヒント)を提示 13:25~ 13:55 グループワーク(25分) ・・・6グループに分かれ、動画アイディアを考える …
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るにあたっての観点、事例(ヒント)を提示 13:25~ 13:55 グループワーク(25分) ・・・6グループに分かれ、動画アイディアを考える …
、各校の効果的な実践事例を共有するなど、研修の充実を 図ります。また、蓄積される学習ログを活用し、クラス全体や一人ひとりの学習状況を把握するこ とで、授業改…
における具体的な犯罪事例や不審者に遭遇 した際の具体的な対処方法を児童生徒に伝え、自らの危機対応能力を向上させる取組を行って います。 今後の方向性 見…
員だけでは対応困難な事例が多く見受けられるようにな りました。 そのため、市内を5ブロックに分け、各ブロックに1人の弁護士を配置し、保護者や地域の方と 信…
から出てきて、ビールケースを持ってきたり、バケツを使って坂を作っ たりと創意工夫する姿が見られました。そうやって、自分の中でどうしていったらいいのかを考えてい…
、カウンセリング、各ケースへのスーパーバイズ ・いじめ、不登校、暴力行為、児童虐待などの生徒指導上の課題に対応するた め、教育分野に関する知識に加え、社会福…
個々の子どもが変わる事例はあ るが、全体でどうなったかというのは様々な変数が相互に関わっているため断定しにくい。目標や指 標の設定による施策の改善は理想論と…
きるようになるという事例 を聞いたことがあります。 ○吉澤委員 学校が地域や保護者の接点としてハブ機能を果たすとこういった連携がうま くいくのかも…
、カウンセリング、各ケースへのスーパーバイズ ◦いじめ、不登校、暴力行為、児童虐待などの生徒指導上の課題に対応する ため、教育分野に関する知識に加え、社会福…
、カウンセリング、各ケースへのスーパーバイズ ・いじめ、不登校、暴力行為、児童虐待などの生徒指導上の課題に対応するため、教育分野 に関する知識に加え、社会…
個々の子どもが変わる事例はあるが、 全体でどうなったかというのは様々な変数が相互に関わっているため断定しにくい。 ・目標や指標の設定に…
、カウンセリング、各ケースへのスーパーバイズ ◦いじめ、不登校、暴力行為、児童虐待などの生徒指導上の課題に対応する ため、教育分野に関する知識に加え、社会福…