学習が「個人の需要を充足する」だけでなく「社会の共通の課題に取り組む必要」があり、 本市が「生涯学習によるまちづくり」を進めるうえで、特に重要な基本方針…
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2021年5月8日
3 生涯を通じて学びやスポーツを楽しむための教育 （PDF 460.6KB） pdf
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ことによって精神的な充足感を得るととも に、知識を蓄え、感性や創造性を育みます。過去からのこうした人の営みが、今日の私 たちの社会における科学技術の発展と文…
2021年6月11日
第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 474.7KB） pdf
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ています。ある意味で充足しているのだろうと思いますが、更に「これをやったら力にな る」と思うことを勧めても、子どもの方は面倒くさく感じてしまう。そう思う子ども…
2021年6月11日
第3回 資料2：計画骨子案の概要版 （PDF 689.6KB） pdf
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の提供 精神的な充足感、知的好奇心に応える、多様な人々の交流の場、継続的な学びの後押し ▼目標１３：地域資源の価値の向上と魅力の発信 地域への誇りや…
2021年6月11日
別紙 （PDF 1.1MB） pdf
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ことによって精神的な充足感を得 るとともに、知識を蓄え、感性や創造性を育みます。過去からのこうした人の 営みが、今日の私たちの社会における科学技術の発展と文…
2021年5月8日
第3期 岐阜市教育振興基本計画 （PDF 7.4MB） pdf
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ことによって精神的な充足感を得るととも に、知識を蓄え、感性や創造性を育みます。過去からのこうした人の営みが、今日の私 たちの社会における科学技術の発展と文…
2021年6月11日
第3回 資料3：計画骨子案の本編 （PDF 1.1MB） pdf
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とによって、精神的な充足感を得るとともに、 知識を蓄え、感性や創造性を育む。過去からのこうした人の営みが、 今日の私たちの社会における科学技術の発展…
2021年6月11日
第3期 岐阜市教育振興基本計画（素案） （PDF 1.1MB） pdf
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ことによって精神的な充足感を得るとともに、 知識を蓄え、感性や創造性を育む。過去からのこうした人の営みが、 今日の私たちの社会における科学技術の発展…
