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この計画は、「市民の皆さんが手に取りやすい、親しみやすい計画とするためには、どうしたらいいだろう？」、それを子どもたちと一緒に考える機会を持ち、 多くの方…

1時30分 場所　みんなの森 ぎふメディアコスモス（1階：あつまるスタジオ） 第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 （PDF 394.0KB） …

→ 大人も共に学び、皆で支え合う姿を表す文言へと修正する。 ・親学びという言葉については、分かりやすさ、親という言葉の良し悪しも勘案し、慎重に考えること。 …

本日は、１０名の委員全員の皆様にご出席いただいております。 初めに、会議資料の確認をさせていただきます。お手元のタブレットに次第及び席次表、資料１、資 …

本日は、１０名の委員全員の皆様にご出席いただいております。 初めに、会議資料の確認をさせていただきます。お手元のタブレットに次第及び席次表、資料１、資 …

クショップ ～市民の皆さんに伝わる、計画ＰＲ動画のアイディアを考えよう！～ 【目 的】 第４期岐阜市教育振興基本計画において、計画周知のための動画を…

窺えます。３年生は、全員が高校へ進学しました。 令和4年度は、市内全中学校の不登校生徒や保護者も参加可能な通信制高校合同学校説明会 を開催しました。また、ほ…

したので、広く市民の皆さまのご意見を聴くため実施したパブリック・コメント手続の結果とともに公表いたします。 一括ダウンロード 第3期 岐阜市教育振興基本計画…

書館を含む複合施設「みんなの森 ぎふメディアコスモス」が開館（平成27 年7月18日）し、人々の知的好奇心を満たすとともに、様々な活動を通じて交流を生み 出…

が、“子どもも大人も皆がひびきあうまち”として発展して いくことを目指します。 　　平成30(2018)年3月 岐阜市教育委員会 （資料） ・岐阜市人…

などを通じて保護者の皆さんに配布しています。 33 Ⅱ 基本的方向性 基本的方向性 1 全ての子どもたちに将来社会を生きる力を培う教育 目標6　学校マ…

つながります。市民の皆さんの知的好奇心に応えるとともに、多様な人々の交流 の場として機能することで、生涯を通じた継続的な学びを後押しします。 　公民館や図書…

の提供を通じて市民の皆さんの挑戦や生きがいを応援するとと もに、誰もが社会の担い手となるための支援を充実して、生涯を通じて挑戦し、多様な 生き方ができるため…

どもも 大人も 皆がひびきあう まち 学校での学び 〜学校教育〜 すべての市民 一人ひとりの 共通理解 第 一 編（ 理 念 ・ …

どもも 大人も 皆がひびきあう まち 〜 子どもから大人まで 〜 現在と未来の担い手の「ひびきあいによる学びの循環」 ⇒ 全ての大人が、子どもの教育…

30分 ○場　所：みんなの森 ぎふメディアコスモス（かんがえるスタジオ） ○参　加：中学生（岐阜市内6校）24名／高校生（岐阜高校）4名／大学生（岐阜大学）…

。 ※なお、市民の皆さんに「子ども110番の家」として登録いただいた数は、平 成29年度末現在で、約2,900か所となりました。 57 Ⅰ 具体的な取組…

どもも 大人も 皆がひびきあう まち 教育の担い手 現在･未来の 担い手 地域の教育者 取組みの 推進に あたって 第 一 編（ 理…

ります。前回の会議で皆様にご指 摘いただいたことを精一杯取り込んで形作ったものを今日ご提出いたします。またご意見 をいただければと思います。 ○原…

目的や対象を、市民の皆様に分かりやすく示すための工夫 ③ 現行計画の点検評価状況を踏まえ、重点施策において目標・指標を設定し、 （中略）事務の点検及…