す。 体系図の右側の基本目標と主な取組について、やはり3が気になります。個性の捉えが、どうしても 特別なニーズに回収されてしまっている印象を持ちます。例…
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す。 体系図の右側の基本目標と主な取組について、やはり3が気になります。個性の捉えが、どうしても 特別なニーズに回収されてしまっている印象を持ちます。例…
検討委員会において、右側の基本目標の柱立て(具体施策にも触れながら)を主に議論していく 基本目標としてどういった事項を掲げることが必要か、この後の審議事項②で…
と協働性、これ自体は右側では学びにかか っているもので、そういったことを考えていくと、一対一対応には無理があると前回申し上げたのです が、今の点を検討し始め…
審議事項は、この図の右側、教育目標につながるご意見を委員の皆様から改めて いただきたいということです。子ども、学校・教職員、家庭・地域の目指す姿をより具現化し…