の学びを支える未来の学校づくり(教職員の働き方・資質能力、新たな学校形態・施設整備等) ・岐阜市教育大綱の基本方針を、次期計画における本市の教育の礎となる考え…
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の学びを支える未来の学校づくり(教職員の働き方・資質能力、新たな学校形態・施設整備等) ・岐阜市教育大綱の基本方針を、次期計画における本市の教育の礎となる考え…
の学びを支える未来の学校づくり(教職員の働き方・資質能力、新たな学校形態・施設整備等) ・岐阜市教育大綱の基本方針を、次期計画における本市の教育の礎となる考え…
の学びを支える未来の学校づくり(教職員の働き方・資質能力、新たな学校形態・施設整備等) ・岐阜市教育大綱の基本方針を、次期計画における本市の教育の礎となる考え…
は、地域とともにある学校づくり に資する取組として位置付けることも可能であると考えられる。スクール・サポート・スタッフの より効果的な活用方法について、検討…
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地域とと もにある学校づくり」を推進する仕組みです。岐阜市では全ての市立学校・園において、コミュニ ティ・スクールを導入しています。 地域と学校が一体とな…
し、地域の絆をつなぐ学校づくり ③ 青少年の意欲向上と心・体相伴う自立の促進 4 「岐阜に生まれて、育って、 住んでよかった!」と実…
地域 の絆をつなぐ学校づく り 地域に貢献する意欲を持って地域活動に参加する中学生、高校生を認め 励ます(地域ボランティアスタッフ登録・表彰) 中…
とより、過ごしやすい学校づくりの視点も含めるとよいの ではないか。 3.魅 力 目標8「放課後の居場所の確保と魅力の向上」、目標13「郷土資源の魅力の…
で働きたくなるような学校づくりを視野に入れていただきたいです。私が校長を務める岐 阜北高等学校は、多くの卒業生が教員になっています。在学中は、本校にも教育実習…