行っています。 ○学習支援ソフトの活用 確認テストなどのドリル学習機能に加え、講義動画を取り入れた動画学習型Webサービスを活 用する。子どもたち一人ひと…
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行っています。 ○学習支援ソフトの活用 確認テストなどのドリル学習機能に加え、講義動画を取り入れた動画学習型Webサービスを活 用する。子どもたち一人ひと…
サイエンスショー 学習支援 環境整備 花壇整備 行事参観 登下校見守り 施設メンテナンス ●施設補修 ●PC作業支援 環境サポーター ●登下校見…
ふプラン作成) 学習支援ソフトを活用するとともに、特に成績下位10%の児童生徒に対す るきめ細かな指導を実施(習熟度別少人数学習) 子どもが学びの力を…
中学校に導入した学習支援ソフト(問題演習ソフト)を活用します。 2 「主体的・対話的な 学びの在り方」推進事業 【目標1】 ◦情報化やグローバル化…
中 学校に導入した学習支援ソフト(問題演習ソフト)を活用していく。 「主体的・協働的な 学びのあり方」推進事業 (主体的・対話的で深い学び) 【目標1…
一人ひとりに応じた学習支援を行い、個の主体性を引き出す取組を行っています。 また、専門性の向上やエールぎふ等の関係機関と情報交換をするため、毎月研修会を行い…
サイエンスショー 学習支援 環境整備 花壇整備 行事参観 登下校見守り 施設メンテナンス ●施設補修 ●PC作業支援 環境サポーター ●登下校見…
域住民等の協力による学習支援)/ 地域の多様な教育資源を効果的に活用し、親子の状況等に応じたきめ細かな対応を行い、教育機会の格差を解消していく 抽出したキー…
中学校に導入し た学習支援ソフト(問題演習ソフト)を活用します。 2 「主体的・対話的な 学びの在り方」推進事業 【目標1】 ・情報化やグ…
域住民等の協力による学習支援)/ 地域の多様な教育資源を効果的に活用し、親子の状況等に応じたきめ細かな対応を行い、教育機会の格差を解消していく 抽出したキー…
事だと思います。学習支援や子ども食堂、プレイパークなどをやったりしますが、そうい う中で改めて子どもと話せると言いますか、家族機能の社会化ができるような集…