もたちに提供し、 未知の文化の発見による学ぶ意欲の向上を目指します。 ◦また、小学校を中心とした出前授業、小学生を対象にした体験学習中心の 特別講座、タブ…
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もたちに提供し、 未知の文化の発見による学ぶ意欲の向上を目指します。 ◦また、小学校を中心とした出前授業、小学生を対象にした体験学習中心の 特別講座、タブ…
もたちに提供し、 未知の文化の発見による学ぶ意欲の向上を目指します。 ◦また、小学校を中心とした出前授業、小学生を対象にした体験学習中心の 特別講座、タブ…
ど 2.一方で、未知の時代の到来(IoTや人工知能の加速度的な発達、高齢化社会等) ○社会の変化に対処できる力を身につけるための教育が求められている …
ど 2.一方で、未知の時代の到来(IoTや人工知能の加速度的な発達、高齢化社会等) ○社会の変化に対処できる力を身につけるための教育が求められている …
子どもたちに提供し、未知の文化の発見による学ぶ意欲の向上を目指し ます。 ・また、小学校を中心とした出前授業、小学生を対象にした体験学習中心の特別講座、タ…
ど 2.一方で、未知の時代の到来(IoTや人工知能の加速度的な発達、高齢化社会等) ○社会の変化に対処できる力を身につけるための教育が求められている …
子どもたちに提供し、未知 の文化の発見による学ぶ意欲の向上を目指している。 ・また、小学校を中心とした出前授業、小学生を対象にした体験学習中心の特別 講座…
ど 2.一方で、未知の時代の到来(IoTや人工知能の加速度的な発達、高齢化社会等) ○社会の変化に対処できる力を身につけるための教育が求められている …