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2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

そのように受け止めていきたいと思います。他に、よろしいでしょうか。 では、次に基本目標4についてです。「生きる」を学びの言葉を使用すること、それから…

2023年2月10日

教員アンケート実施結果 (PDF 146.6KB) pdf

・子どもの思いを受け止める教職員 ・心身、時間にゆとりのある教職員 ・授業力のある教職員 (3)「●●な家庭・地域になっていくとよい」 …

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

よって学校を、学びを止めないとおっしゃるわけです。それは、やはり学 校教育の意義というものをそこに込めておられるわけです。 ですので、やはり子どもたちが…

2022年8月22日

6.参考3 (PDF 377.8KB) pdf

・子どもの思いを受け止める ・心身、時間にゆとりのある ・授業力がある (3)「●●な家庭・地域になっていくとよい」 ・学校と相互に信頼関…

2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

る状況を肯定的に受け止め、よりよく生きる折り合いをつける力 ・ 自身の将来や困難な場面において、しなやかに対応できる力 ・ 視野を広げ、社会での将来展望を持…

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

ています。温かく受け止めていただけているなと感じております。 あとは、これが広く多くの方々の目に触れるものとなっていくうえで、3つのことを考えました。 …

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

て行き過ぎて保護者が止めるくらいが子どもの発達ですよね。ある程度、思春期特性は あるのですが、いつからか「めんどくさい」となってしまい、いっぱいいっぱいになっ…

2021年6月11日

第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 424.4KB) pdf

歩いていると皆が手を止めて「こんにちは」と挨拶をす るのです。校長先生が「みんな挨拶するでしょう」と仰ったので、高校生ぐらいになった ら「この人は誰だろう」…

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(改定概要版) (PDF 2.9MB) pdf

この事実を痛切に受け止めると ともに、本市の教育を今一度見つめ直す必要性から、岐阜市総合教育会議において、 これまで協議を重ねてきました。そして、昨年12月…

2021年6月11日

第3回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 417.3KB) pdf

うことは企業側が受け止めて、やっていかなくては ならないと思いますが、あまり気づいていないのかも知れません。本当に申し訳ない、恥 ずかしいことかもしれません…