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・ 自ら様々な事柄や物事に対して自分から関わろうとする力、考えて行動する力 ・ 多様な選択肢がある中、自らの意思で選択、決定していくことができる力 ・ 直面…

よる連携協定のもと、物事の多様な見方・考え方を伝えつつ、他者 と共生・協働して社会を形成していくための意欲や能力の育成を目指した法教育を推進します。 （法教…

道徳的価値を見つめ、物事を多面的・多角的に考えさせる指導方法、子ども達の 自己肯定感や自尊心が高まるような評価の在り方の工夫・改善を図ります。 ③家庭・地域…

は、あらゆる角度から物事を捉える球体の視点が必要な時代。切り口をど う探し出すかが知恵の出しどころではないか。 以上

や社会等 の身近な物事 への関心を醸 成 学びに向かう 意欲の醸成 指導の連続性 の確保 １．“現行”岐阜市教育振興基本計画の全体像 …

ぱり自ら様々な事柄や物事に対して自分から関わろうとする力、 -9- また自分で考えて行動する力というものを育んでいく必要があるのではないかと思います。 …

た連携協定に基づき、物事の多様な 見方・考え方を伝えつつ、他者と共生・協働して社会を形成していくため の意欲や能力の育成を目指した法教育の推進を図ります。 …

き、なるべく効率よく物事を動かして、先生が子どもと向き合 うことに専念できる体制を整えるために、事務局を中心に私たちの思いを皆さんに伝えて いただければと思…

力」、「粘り強く 物事に取組む力」、「多様性に柔軟に対応する能力」、この辺りは知的能力である IQと違い、 EQ（心の知能指数：Emotional Inte…

い視野や柔軟な発想、物事を理論的に考える力、自らの主張を正しく理解して もらう力を育む機会として、今後も事業を継続していくとともに、子どもたちの考えるこうし …

た連携協定に基づき、物事の多様な 見方・考え方を伝えつつ、他者と共生・協働して社会を形成していくため の意欲や能力の育成を目指した法教育の推進を図ります。 …

させる潤滑油 ・物事をとらえるレンズ ・経済成長や社会的イノベーション ・自主的参加の促進 ・政策効果や経済、社会にとって非常に重要なもの …