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を展開していくことを目指します。 小中一貫教育の推進、義務教育学校の設置 新しい時代の学びにつながる、教育システムの整備６ 将来の学校のあり方を踏まえた、…

調和のとれた発達を目指し、豊かな人権感覚が身に付くよう指導することで、身近な社会生活の 中に、根強く存在している偏見や差別を許さない人間の育成に努めています…

いる 子どもたちの目指すイメージ、そういうものの描きがあって、それを図に描いたらこれになる、そうい うつながりがあると、おそらく具体的に分かりやすくなってく…

地域それぞれの 目指す姿を具現化するための今後５年間の教育の基本的方向性と主な施策について ・本委員会において、岐阜市が今後目指す教育の姿を念頭に…

家庭・地域それぞれの目指す姿を具現化す るための今後５年間の教育の基本的方向性と主な施策 ２.コンパス・キューブやコモン・チャレンジ・サポートの考え方を、次…

いうのが岐 阜市の目指すところだと思います。改めて心からそう思いましたので一言、発言させていただきました。 ○玉置委員長 ありがとうございます。「は…

地域それぞれの 目指す姿を具現化するための今後５年間の教育の基本的方向性と主な施策について ・本委員会において、岐阜市が今後目指す教育の姿を念頭に…

活動としていくことを目指す 【日 時】 ８月２日（火）14：００～1５:３0 【参加者】 市内中学生（２１名）、大学生（８名）、水川教育長、中井紀和氏 【…

能を果たす ことを目指し、魅力的な施設運営を進めていきます。 【少年自然の家】 自然体験や家族でのアウトドアなど、自然の魅力を活かした体験活動拠点としての…

を拓く力を育むことを目指し、以下の６つの取組を展開します。 ① ぎふMIRAI’s チャンネル 全小・中学校をオンラインでつないだ一斉授業の実施 ② ぎふ…

び・体験の場の実現を目指しています。 開校初年度である令和３年度は、約７割の生徒が登校し、約１割の生徒がオンラインで学習に参 加しました。登校することが主⽬…

常に、岐阜市の教育が目指す姿をしっかりと捉えた、どの教職員にも活用し やすいモデルスタンダードとなるよう、継続的に改善を図ります。 また、9年間の一貫した教…

機能的な制度の構築を目指します。 スクールロイヤーの配置 子どもに深く向き合う、あたたかさと働きがいにあふれる学校・園づくり５ ▶▶▶ 学校業務改革と教職…

後５年間の教育政策の目指すべき方向性及び主な施策について ■諮問事項 ■理由 １．岐阜市は、「教育立市」を標榜、国や他の自治体に先駆けた教育施策に取…

な資質・能力の育成を目指すのかを明確にしながら 教育活動の充実を図る ○ 知識及び技能が習得されるようにすること ○ 思考力、判断力、表現…

としてどういう教育を目指すのかという「目的」がまずある。その下位に「目標」があり、さ らにその下位にアウトプット（事業を実施した実績等）がある。目的をどのよう…

地域と共にある学校を目指してコミュニティ・スクールの導入を推進し、 Ｈ２７年度に、全小・中学校、特別支援学校に導入を完了した ▼ 全国の導入状況を見…

」で推進されることを目指していく。 2 ※関連資料：参考２（スライド３） 全体構成 Ⅰ 変化の時代を見据えて Ⅱ つむぐ“人のつながり” …

価値。最終的な創出を目指すものを最終成果に、 その前段として創出されるべきものを中間成果とした。 （その他） ▼ 毎年度、…

展してい くことを目指します」とあります。大切な部分ですので冒頭に書いています。 ○杉田委員 「はじめに」の文章の中で、子どもの教育を担うのは学校だ…