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オール岐阜市」で取り組むために、全ての人々にとって身近で、親しみやすい計画とするための工夫 ４.EBPMの考え方に基づく、客観的な根拠に意を用いた計画の点検評…

教職員がそれらに取り組むことで子 どもたちに育てたい姿が実現されていくという、両者の連動性がもう少し感じられると良いのではない かと感じました。 …

オール岐阜市」で取り組むために、全ての人々にとって身近で、親しみやすい計画とするための工夫 ４.EBPMの考え方に基づく、客観的な根拠に意を用いた計画の点検評…

、基本目 標と取り組むべき主な施策を整理したので、計画策定の参考とされたい。 ・計画策定後は、計画に込めた思いや目指す教育の姿が、教育に携わる全ての…

オール岐阜市」で取り組むために、全ての人々にとって身近で、親しみやすい計画とするための工夫 ４.EBPMの考え方に基づく、客観的な根拠に意を用いた計画の点検評…

にも積極的に 取り組む岐阜市として、見据えるという表現よりも、もっと未来につないでいくのだというぐらいの勢 いでやられたらどうか、と思いました。 ずっ…

、基本目 標と取り組むべき主な施策を整理したので、計画策定の参考とされたい。 ・計画策定後は、計画に込めた思いや目指す教育の姿が、教育に携わる全ての…

せて学校の運営に取り組む「地域とと もにある学校づくり」を推進する仕組みです。岐阜市では全ての市立学校・園において、コミュニ ティ・スクールを導入しています…

の競技に協働して取り組 む科学の甲子園ジュニア大会への参加を奨励し、出場校も増えつつあります。 今後の方向性 教科横断的な学びが重視される中、例えば理科の…

た活動に主体的に取り組む姿を育てます。 【学校の取組】 各学校ごとに、児童会や生徒会をはじめとする組織が主体となって、「いじめを見逃さない 日」や「いじめ…

として業務改革に取り組むとともに、教職員 が連携し、生き生きとした姿で、より深く子どもと向き合うことができるよう、教職員のウェル ビーイングを重視した学校業…

オール岐阜市」で取り組むために、全ての人々にとって身近で、親しみやすい計画とするための工夫 〇EBPMの考え方に基づく、客観的な根拠に意を用いた計画の点検評価…

これから岐阜市が取り組むべき５年間の教育の基本的方向性と施策ということですから、ど ういった基本目標を掲げることが必要か、できれば子ども、学校・教職員、家庭・…

会の共通の課題に取り組む必要」があり、 本市が「生涯学習によるまちづくり」を進めるうえで、特に重要な基本方針として受け継がれるべきもの 5 出所：「…

しながらモデル校で取組むなど、トライ＆エラーの精神を大事にしてください。 最後に、情報リテラシーが通底する観点であることを申し上げます。子どもに良いもの …

導力の向上に取り 組むのか、その具体的な実現に繋がる方針を明確に立てる必要があると考えま す。 教育基本法第９条２項では、教員についてはその使命と職責…

粘り強く 物事に取組む力」、「多様性に柔軟に対応する能力」、この辺りは知的能力である IQと違い、 EQ（心の知能指数：Emotional Intellig…

指導方法の研究に取り組む教職員グループを支援する 高い専門性を有する教職員を評価改善委員に任命し、「指導と評価の計 画」を作成して、全教職員へ普及 ▼…

た、6校を先進的に取組むリーディング校として指定し、国語、英語、社会等の 授業、生徒会活動、コミュニティ・スクールで活用するなど、主体的・協働的な学び の実…

た教育の推進」に取り組むとしている 信頼関係や結びつきのイメージ 青少年・ 家庭 学校 ＰＴＡ 地域住民 自治会 子ども会 （…