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学校・藍川東中学校の義務教育学校化の準備を進めています。 今後の方向性 令和7年度の藍川小学校・藍川北中学校、令和８年度の芥見小学校・藍川東中学校の義務教育…

を通じた道徳教育 義務教育９年間での成長を見通した道徳教育の重点目標を明確にするとともに、道徳教育の全体計 画や年間指導計画を作成し、様々な場面において道徳…

推進室長、星野義務教育審議監兼学校指導課長、児山教育政策課主幹兼教育政策係長、 横井教育政策課副主査、櫻井教育政策課主任、山本教育政策課主任 5 …

推進室長、星野義務教育審議監兼学校指導課長、児山教育政策課主幹兼教育政策係長、 横井教育政策課副主査、櫻井教育政策課主任、山本教育政策課主任 5 …

ての児童生徒が等しく義務教育を受けることができるよう、 岐阜大学教育学部附属小中学校、市立小中学校へ通う要保護、準要保護の児童生徒の保護者を 対象に、学用品…

（幼保小連携） 義務教育９年間を見通した教科等指導計画の作成、パイロットスクールと しての研究校指定、中学校区ごとにリーダーとなる校長を選出（小中一貫 …

阜市の子どもたちが、義務教育終了時には、岐阜市のよさを積極的に発信す ることができるようなコミュニケーション能力の基礎を身に付けることを目指してい く。 …

が、教育機会確保法（義務教育 の段階における普通教育に相当する教育の機会の確保等に関する法律）が成立して不登校 支援を充実させていく方向なので、文言として「…

阜市の子どもたちが、義務教育終了時には、岐阜市のよさを積極的に発 信することができるようにコミュニケーションの基礎的な能力を身に付け ることを目指します。 …

を行ったりしますが、義務教育で行うことも考えられな い話ではありませんから、義務教育の中に産業教育があってしかるべきでしょう。 もう一つ、魅力ある教員を…

岐阜市の子どもたちは義務教育終了段階の学力が高い水準にある一方、意欲や志といった熱意（パッション）が低調 ３．状況を踏まえ、市長が「岐阜市教育大綱」を教育委…

ができるか」は別で、義務教育とし て何をどこまでやらせたいのかまで含めて、ツールの選択からカリキュラムまでをトータルで考えら れると良い。 ○ ツールの…

岐阜市の子どもたちは義務教育終了段階の学力が高い水準にある一方、意欲や志といった熱意（パッション）が低調 ３．状況を踏まえ、市長が「岐阜市教育大綱」を教育委…

阜市の子どもたちが、義務教育終了時には、岐阜市のよさを積極的に発信することがで きるようにコミュニケーションの基礎的な能力を身に付けることを目指します。 …

※小・中学校、義務教育学校を集計すると、 全国の１１.７％の学校がコミュニティ・ス クールを導入している状況（Ｈ２９.４時点） 岐阜市導入完了 …

現 ・ 幼児教育と義務教育の接続の円滑化 ・ 地域資源を活用した、多様な学びの機会の創出 ・ 新たな学校形態への発展や、未来の学校づくりに向けたグランドデ…

推進室長、星野義務教育審議監兼学校指導課長、児山教育政策課主幹兼教育政策係長、 横井教育政策課副主査、櫻井教育政策課主任、山本教育政策課主任 5 …

推進室長、 星野義務教育審議監兼学校指導課長、櫻井教育政策課主任、山本教育政策課主任 5 次 第 １ 開会 ２ 委員長あいさつ …

育DX →学び方、義務教育学校など学校形態の多様化 【学校・教職員】 今日が楽しく、明日もまた来たくなる学校 ③ 誰一人取り残さない、必要な支援と学びの機…

阜市の子どもたちが、義務教育終了時には、岐阜市のよさを積極的に発 信することができるようにコミュニケーションの基礎的な能力を身に付け ることを目指します。 …