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現 ・ 幼児教育と義務教育の接続の円滑化 ・ 地域資源を活用した、多様な学びの機会の創出 ・ 新たな学校形態への発展や、未来の学校づくりに向けたグランドデ…

推進室長、星野義務教育審議監兼学校指導課長、児山教育政策課主幹兼教育政策係長、 横井教育政策課副主査、櫻井教育政策課主任、山本教育政策課主任 5 …

育DX →学び方、義務教育学校など学校形態の多様化 【学校・教職員】 今日が楽しく、明日もまた来たくなる学校 ③ 誰一人取り残さない、必要な支援と学びの機…

推進室長、星野義務教育審議監兼学校指導課長、児山教育政策課主幹兼教育政策係長、 横井教育政策課副主査、櫻井教育政策課主任、山本教育政策課主任 5 …

育DX →学び方、義務教育学校など学校形態の多様化 【学校・教職員】 今日が楽しく、明日もまた来たくなる学校 ③ 誰一人取り残さない、必要な支援と学びの機…

推進室長、星野義務教育審議監兼学校指導課長、児山教育政策課主幹兼教育政策係長、 横井教育政策課副主査、櫻井教育政策課主任、山本教育政策課主任 5 …

推進室長、 星野義務教育審議監兼学校指導課長、櫻井教育政策課主任、山本教育政策課主任 5 次 第 １ 開会 ２ 委員長あいさつ …

ての児童生徒が等しく義務教育を受けることができるよう、 岐阜大学教育学部附属小中学校、市立小中学校へ通う要保護、準要保護の児童生徒の保護者を 対象に、学用品…

学校・藍川東中学校の義務教育学校化の準備を進めています。 今後の方向性 令和7年度の藍川小学校・藍川北中学校、令和８年度の芥見小学校・藍川東中学校の義務教育…

園）、認定こども園、義務教育諸学校（小学校・中学校）の教員・保 育士を対象とした合同研修を実施し、幼小の円滑な接続に向けた指導力の向上を図ります。 幼小合同…

を通じた道徳教育 義務教育９年間での成長を見通した道徳教育の重点目標を明確にするとともに、道徳教育の全体計 画や年間指導計画を作成し、様々な場面において道徳…

興基本計画を策定する義務を課すとともに、地 方公共団体に対して、地域の実情に応じて、教育振興基本計画の策定に努める 義務を課しています。 岐阜市が、平…

、子どもに伝わって、義務感となってしまう。 ・第１編-Ⅱ 「教師の専門性の確立と尊重」 ⇒子どもと向き合う時間の確保 目標や指標 ・教育施策…

岐阜市の子どもたちは義務教育終了段階の学力が高い水準にある一方、意欲や志といった熱意（パッション）が低調 ３．状況を踏まえ、市長が「岐阜市教育大綱」を教育委…

長などの管理 職の責務が記載されていますが、学校の視点から見ると、行政としてどのような支援をし てもらえるのかが見えると嬉しいです。可能でしたら、そうした視…

）を 策定する義務を課すとともに、地方公共団体に対して、地域の実情に応じて、 教育振興基本計画の策定に努める義務を課している。 ◆ 岐阜市…

阜市の子どもたちが、義務教育終了時には、岐阜市のよさを積極的に発信す ることができるようなコミュニケーション能力の基礎を身に付けることを目指してい く。 …

が、教育機会確保法（義務教育 の段階における普通教育に相当する教育の機会の確保等に関する法律）が成立して不登校 支援を充実させていく方向なので、文言として「…

（幼保小連携） 義務教育９年間を見通した教科等指導計画の作成、パイロットスクールと しての研究校指定、中学校区ごとにリーダーとなる校長を選出（小中一貫 …

基本計画）を策定する義務を課すとともに、 地方公共団体に対して、地域の実情に応じて、教育振興基本計画の策定に努める義務を課している。 ◆ 岐阜市が、平…