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2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

きつつ、まずは思いを語り合うということが大事だと思っ ていますので、順番にお話しいただきたいと思います。 尾関委員は副委員長を担っていただいておりますの…

2023年2月10日

オンライン意見交換実施報告 (PDF 197.9KB) pdf

わるような工夫 ・語りかけ、問いかけ、話し言葉 ・色々なところで見れる(データと紙) ・対談形式があると面白い 【デザイン】 ・イラストを使用(小中学…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

、特に大綱で、学び・語り・支え合うという言葉がありま すので、少し言葉のインパクトが弱くなってしまっている部分があります。もう少し社会教育の捉える 範囲が子…

2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

も子どもも 学び・語り・支え合う、 持続可能な教育のまちを創造する 1-6. 第1回会議のまとめ (キーワード整理) 9 2.計画の枠組みについて …

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画(改定概要版) (PDF 2.9MB) pdf

大人も子どもも学び・語り・支え合う、持続可能な教育のまちを創造する 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 2. 理念・重点の補…

2023年2月10日

学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) pdf

・声を入れる(ナレーション、アフレコ)。 ・背景を面白くする(岐阜の観光地とか)。 ・アニメーションを入れる(計画イラスト、子どもたちのイラスト)…

2022年6月2日

2.資料1 (PDF 1.0MB) pdf

大人も子どもも学び・語り・支え合う、持続可能な教育のまちを創造する ● 教育大綱の基本方針及び目指す姿を計画の理念・基本姿勢に据える ● 子ども、学校・教職…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

形式があると面白い(語りかけ、話し言葉) 【反映・工夫する点】 ・ 字やボリュームを減らし、分かりやすく ● 「本冊」と「参考」に分けて作成 →本冊は重要…