計画策定後は、計画に込めた思いや目指す教育の姿が、教育に携わる全ての大人の共 通理解となるよう、広く周知していくことに努めていただきたい。そして何より、子 …
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計画策定後は、計画に込めた思いや目指す教育の姿が、教育に携わる全ての大人の共 通理解となるよう、広く周知していくことに努めていただきたい。そして何より、子 …
IRAI’sの取組に込めた学びの姿を、本カリキュラ ムの内容に的確に反映し、充実させていく必要があります。また、該当学年のみの活用に限らず、 小学校と中学校…
義というものをそこに込めておられるわけです。 ですので、やはり子どもたちが集う場である学校というものの意義が、こうしたコロナ禍やあるいは ICTの普及に…
なメッセージを計画に込めたい ・ 自身を見つめたり、自分らしさを考えるための性・ジェンダー教育の充実 ・ 先生方が個別最適な学びを用意するのではなく、最終的…
いと思う。 計画に込める思い について説明する ・働き方改革が求められている中で、先生方がこの目標に対応できるのか、負担 が心配。研修体制やサポートがち…
りませんが、そこに込められた岐阜にゆかりのある人の技術や芸術、文化から、豊かな感性や心を育て、 夢ある未来につながる子どもの将来を考える、そのような側面も感…
計画策定後は、計画に込めた思いや目指す教育の姿が、教育に携わる全ての大人の共 通理解となるよう、広く周知していくことに努めていただきたい。そして何より、子 …
系図の前、この計画に込める思いを表す前書き部分で説明して いくことになるかと思います。なので、詳しい説明はそちらに出てくるとしたうえで、ここの文言をど うす…
ますが、ここに思いが込め られているなと感じています。また、この後の内容にもかかってしまうのですが、「生きる」を学びの 部分とのつながりも感じられるように思…
書き ・この計画に込めた思い、目指す子どもたちの姿、体系図の成り立ちの説明をここで示せるとよいと思う。 ・キャッチフレーズの言葉についても、前書きで触れられ…
けでも、ある程度取り込める気がします。 ○長瀬委員 文章を修正するとすれば、17 ページの「教育委員会と学校が」と始まる部分 を修正することになるの…
持って打ち 込めることを見つけたい ・何らかの課題があって 前向きになれない ・個の様相に応じた支援を 必要としている ・様々な…
いくというスタンスを込められると、教育大綱から教育振興基本計 画、評価までの全体の流れができてよいのかなと思います。 少し補足ですが、先ほど嶋津委員がお…
持って打ち 込めることを見つけたい ・何らかの課題があって 前向きになれない ・個の様相に応じた支援を 必要としている ・様々な…