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2023年2月10日

学校ミーティング実施報告 (PDF 190.2KB) pdf

友達や先生 ・クラス替え回数を増やすか、自由に選べる ・教科によってクラスのメンバーを交代 ・席替えの回数を増やす ・先生を自分で選びたい …

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

きるとともに、教員がクラス全体 や一人ひとりの習熟の程度を容易に把握し、授業改善や個に応じた指導の判断材料にできる仕 組みの導入を行っています。 ○学習支…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標4にかかる取組 (PDF 664.2KB) pdf

年生から3年生まで各クラスで売場を担当します。販売する商品の選定 や販売価格の設定、取引先企業との交渉も自分たちで行っています。 看板商品である「市岐商どら…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標5にかかる取組 (PDF 593.4KB) pdf

テムの実証事業では、クラス全体、あるいは一人ひとりの 採点データが可視化され、指導すべき点やポイントが明確になるとともに、テストの採点に係る 業務時間を、概…

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

いいますと、PTAのクラス役員にも関わらせていただきました。何げない会話 -6- の中で、お母さんたちの子どもへの愛情を知る機会がなり、ああこんなに子ど…

2022年8月22日

6.参考3 (PDF 377.8KB) pdf

友達や先生 ・クラス替え回数を増やすか、自由に選べる ・教科によってクラスのメンバーを交代 ・席替えの回数を増やす ・先生を自分で選びたい …

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

別に 分かれているクラスとレベルを問わず一緒に練習するクラス、両方を体験しました。両方それぞれによ さがあって、自分のレベルに応じて丁寧に教えてもらえる一方…

2021年6月11日

第3回 報告2:「学校における働き方改革」に関する中学生の意見 (PDF 84.7KB) pdf

ップ形式/3年生(1クラス)36名 日 時:平成 29年 10月 2日(月)5時間目 / 場 所:岐阜市立厚見中学校(アゴラ教室) 摘要:●…生徒の意…

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

者と 連携している度合いが高い地域は、子どもたちの地域への愛着が高く地域と関わる機会が 多いという結果も出ています。保護者の連携や関わりも同様に、子どもの地…

2021年6月11日

実施概要 (PDF 373.5KB) pdf

子機器の活用 ・クラス全体で交流(意見交換や教え合い)できる授業にする ・先生の話がおもしろいや、生徒の質問に丁寧に答えてもらう 4グループ …