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民の皆さんが手に取りやすい、親しみやすい計画とするためには、どうしたらいいだろう？」、それを子どもたちと一緒に考える機会を持ち、 多くの方々にとって身近な…

ームを減らし、分かりやすいもの ・子どもにも伝わるような工夫 ・語りかけ、問いかけ、話し言葉 ・色々なところで見れる（データと紙） ・対談形式があると面…

務改革と教職員の働きやすい環境づくり ・ 教職員の資質・能力と専門性を高める、主体的な研修体制の充実 ・ 学校のデジタル環境の充実による、教育DXの推進 …

身近で、 親しみやすい計画としていくための工夫について ・今回、計画の形やデザインについて、子どもたちと一緒に考える試みを行った。子ど もたちが…

保護者等が参加しやすい環境づくり及び様々な媒体を通じた広報を行っていますが、参加者数 をより一層増やしていくことが必要です。 今後の方向性 家庭のニー…

と、職員の意思統一が容易ではない ことなどの課題を解消していく必要があります。 こうした課題への対応と小中一貫教育の一層の推進に向けて、令和7年度に藍川小学…

務改革と教職員の働きやすい環境づくり 2 事業概要 教職員の業務支援を図り、教職員が一層、児童生徒への指導や教材研究等に注力できるよう、 平成３０年度よ…

教職員にも活用し やすいモデルスタンダードとなるよう、継続的に改善を図ります。 また、9年間の一貫した教育を推進するために、教職員が校種や学年、教科をまたい…

とって身近で、親しみやすい計画とするための工夫 〇EBPMの考え方に基づく、客観的な根拠に意を用いた計画の点検評価の手法 ■諮問事項 ■次期計画において見…

全体像としても分かりやすいかなと思います。と にかく子どもを中心に考えて、少しずつ内容を固めていけるといいなと思っています。 ○玉置委員長 ありがと…

な 意 見 読みやすい 工夫・内容 ・多用な方（年齢、外国人、障がいのある方等）に合わせて作成する。 ・計画の目標に沿った他校の具体的な実践例紹…

度に失敗を恐れたり、安易に正しい答えを求めるのでなく、 自分なりに考えたり、やってみる力 その中で成功体験を積む ・ 同時に、失敗を許容しリカバリーする力、…

例えば、親がもっと気軽に、地域の方の話を聞きながら学んだり、協力し合える機会や場所があると 良いなということを思います。子どもたちに限定せず、誰にとってもそ…

とって身近で、親しみやすい計画とするための工夫 ４.EBPMの考え方に基づく、客観的な根拠に意を用いた計画の点検評価の手法 ■諮問事項 ■次期計画において…

務改革と教職員の働きやすい環境づくり ・ 教職員の資質・能力と専門性を高める、研修体制の充実 ・ 教育DXを推進する、学校のデジタル環境の充実 ・ 将来の…

身近で、 親しみやすい計画としていくための工夫について ・今回、計画の形やデザインについて、子どもたちと一緒に考える試みを行った。子ど もたちが…

とって身近で、親しみやすい計画とするための工夫 ４.EBPMの考え方に基づく、客観的な根拠に意を用いた計画の点検評価の手法 ■諮問事項 ■次期計画において…

になりました。分かりやすい言葉でという考え方 を踏まえ、例えば自分なりに思った言葉としては、「自分のことも相手のことも大切な人間だと認めら れる考えづくりの…

務改革と教職員の働きやすい環境づくり ・ 教職員の資質・能力と専門性を高める、主体的な研修体制の充実 ・ 学校のデジタル環境の充実による、教育DXの推進 …

が そのように捉えやすいと思います。 ○玉置委員長 よく分かりました。ありがとうございます。参考とさせていただき、最終的に反映でき ればと思います…