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2025年12月4日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 589.2KB) pdf

きる教員の確保が大変重要です。 今後の方向性 教科担任制の持つ様々な可能性やメリットを明確にし、実践を積み重ねていくとともに、それら を示しながら、今後の…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

した差別事象の解決を重要な柱として、社会に 存在するあらゆる差別をなくしていくための人権尊重の精神を基本としています。人間としての 調和のとれた発達を目指し…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

れていましたが、個を大事にすることと、私たちという集団を大事 にするバランスを取っていけると良いと思います。私の体験ですが、テニスを始めたとき、レベル別に …

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

期計画において本市が大切にしたい教育の在り方 1-1. 教育委員会の諮問の概要 4 ● 本日は一点、以下の事項についてご審議いただきたい 本日の審議事項…

2022年11月9日

3.資料2-1 (PDF 190.8KB) pdf

に関わる姿勢は今後も大切にすべきである一方、それらを過度に区分することなく、 シームレスに関わることが肝要である。その考え方のもと、今回示した計画体系図は、 …

2022年11月9日

2.資料1 (PDF 1.5MB) pdf

期計画において本市が大切にしたい教育の在り方 1-2. 教育委員会の諮問の概要 5 2.第3回会議の意見まとめ、反映について 6 前書き ・この計画…

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

めにも、本日の審議が重要であると思っております。資料を見ていただくと、第2 回での様々な意見を事務局にて着実に反映、まとめていただきました。ありがとうございま…

2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

りがとうございます。重要なキャッチフレーズですが、今の荒木委員のご意見でより 価値づけしていただけたようにも思います。それでは、こちらは事務局提案のとおりとさ…

2023年2月10日

教員アンケート実施結果 (PDF 146.6KB) pdf

れる子 ・仲間を大切にできる子 ・相手の気持ちを考えることができる子 ・気持ちを言葉で伝えられる子 ・臨機応変な思考力、未来を切り拓…

2023年2月9日

1.答申文 (PDF 190.4KB) pdf

に関わる姿勢は今後も大切にすべきである一方、それらを過度に区分することなく、 シームレスに関わることが肝要である。その考え方のもと、今回示した計画体系図は、 …

2023年3月30日

(参考資料)基本目標7にかかる取組 (PDF 674.1KB) pdf

ー等を身につける上で重要な役割を果たしています。 家庭教育の充実のため、幼児期の子どもを持つ保護者等を対象に、大学等の有識者による講 演会「幼児教育セミナー…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標4にかかる取組 (PDF 664.2KB) pdf

とつなげていくことが大切だと考えます。 今後の方向性 鵜飼観覧を行う際に、合わせて鵜匠や鵜飼ミュージアムの方の話を聞いたり、伝統文化に携わ る方の話を聞い…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

ようにしていくことが大切です。 今後の方向性 このカリキュラムが常に、岐阜市の教育が目指す姿をしっかりと捉えた、どの教職員にも活用し やすいモデルスタンダ…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標5にかかる取組 (PDF 593.4KB) pdf

、教職員の確保は大変重要です。 岐阜市教育人材バンクでは、教職員に欠員が生じた場合に備えて講師の登録を行っており、必 要に応じて臨時採用し、各学で勤務してい…

2021年6月11日

第2回 資料2-2:委員提供 (PDF 146.3KB) pdf

いて) ○ 最も重要なことだと思う。日常生活を営む中で、子どもよりも大人の側に注目すべき点 が多いと感じる。子どもは、大人の様子を見て学んでいくことを意識…

2021年6月11日

第3回 報告1:ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 (PDF 164.4KB) pdf

幼児期の教育において重要なことの一つとして、関わる大人が子どもに対して発問することがあげら れる。「これをやりましょう」ではなく、「なんだろう?」と聞いてあげ…

2021年6月11日

第3回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 793.4KB) pdf

大人自身が示すことが大事ではないか。 学び続ける ・各家庭の保護者等の大人が、自分自身も人間として不完全であって成長途上であり、 子どもとともに学ぶ必…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

て、教育などに関する重要事項を調査審議する中央教育審議会は、 この5年間で様々な教育課題に関する答申を出しており、直近では、 小・中学校などで子ども…

2021年6月11日

第3回 当日追加:事務局説明・提案 (PDF 332.5KB) pdf

覚を促すことがすごく大事ではないか ・子どもは常に何かを与えてもらう立場ではなく、 子どもと関わることで大人も触発されるので、その部分が喚起されると良…

2021年6月11日

第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 394.0KB) pdf

ンド化を進める主体が重要です。地域の伝統や文化に触れ合う ことで、住民自身がそれらを価値づけることに社会教育の目的があります。具体的な中身 として「日本遺産…

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