から、質の高さとは、人間性を高めるよう な教育が主体になっていて、認知能力は後からしっかりついてくるわけです。 ○加納(誠)委員長 ここは扉のページ…
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から、質の高さとは、人間性を高めるよう な教育が主体になっていて、認知能力は後からしっかりついてくるわけです。 ○加納(誠)委員長 ここは扉のページ…
て、学びに向かう力・人間性、このうち学びに向かう力が非認知的 -18- スキルと言われるものであり、先ほど、OECDのラーニングコンパスで示された…
手である子供たちに、人間性豊かに 生きることのできる力を育むことは重要な課題である。 幼児教育の振興に関しては、本指針を踏まえ、すべての幼児教育関係者が創…