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2025年1月17日

第3回資料1 (PDF 368.4KB) pdf

ければいけないもの、到達目標ではないので、書きぶり に注意が必要だ。一方で、遊びを通して育っていますというだけではなく、保育者は、その先 の育ちの可能性を考…

2025年1月17日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

4歳時点での基礎学力到達度 ●5歳時点でIQが90以上(就学の準備ができている) 質の高い幼児教育のプログラムを実施したグループ 実施しなかったグループ …

2025年1月17日

第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) pdf

5000万ユーザー到達までのサイクル RADIO 38年 TV 13年 Internet 4年 iPod 3年 1年 Facebook …

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

分の思い描く 姿を到達目標的に捉えてしまう可能性があるのではないでしょうか。解説書には、このよ うに書いていないはずです。子どもが主体的に環境に関わる遊びと…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

ばな らないという到達目標ではありません。指導す べきと位置づけるものではなく、幼児期の子ど もの育ちの方向性を示すものです。 ■ 体を動かす…

2025年1月17日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

ばならないと いう到達目標ではないとの注記を複数個所に付けていま す。また、実態に関するご指摘については、14P下段の 棒グラフや17P上段の棒グラフで表…