がをしそうになるまで止めない という姿勢でけんかもさせていました。今はどうでしょう。現場は大変なんじゃないかな と思います。いつも先生方の話を聞いていると、…
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2025年1月17日
第4回議事録 （PDF 405.6KB） pdf
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葉をしっかり受け 止めて文字にしていただいて、形にしていただいているのはすごいと思いながら過ごさせ ていただいていました。 少し前にイギリスの幼児教育…
2025年1月17日
第1回資料2 調査結果の概要 （PDF 978.9KB） pdf
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子どもの気持ちを受け止める (%) 26.6 27.3 34.5 59.5 57.7 54.5 13.0 14.1 10.9 0.9 0…
2025年1月17日
第2回資料2 （PDF 1.3MB） pdf
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心の動きを温かく受け止め、理解しながら、子どもとの間に信頼関係を築くことが求 められます。子どもは、周囲の大人との関係の中で守られているという実感を得て、他者…
2025年1月17日
第3回資料2 （PDF 1.2MB） pdf
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心の動きを温かく受け止め、理解しながら、子どもとの間に信頼関 係を築くことが求められます。子どもは、周囲の大人との関係の中で守られているという実感を 得て、…
2025年1月17日
第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要（平成19年11月6月開催） （PDF 183.8KB） pdf
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協議会」という名称は止めて「保幼小の連携に対する研究会」 といった名称で連絡協議や連携を深めていった方がよい。 ・「地域子育てネットワーク事業等の関連事業…
2025年1月17日
第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要（平成19年9月4日開催） （PDF 202.6KB） pdf
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れり尽くせりの支援は止めた方がよい。そのような支援のあ り方は感心できない。 ３ 特別支援教育を踏まえた個別発達支援体制の確立につ いて ○発…
2025年1月17日
第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要（平成20年1月31日開催） （PDF 214.0KB） pdf
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者の思いを的確に受け止めることができる子育て支援や相談対応 が果せるよう努めていきたい。公私を問わず市内の全幼保が、その 点について同様に一定の水準が保たれ…
2025年1月17日
いただいたご意見と岐阜市の考え方 （PDF 242.1KB） pdf
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思いや考えを受け止め、子どものよさや可能性を理解しよ うとすることが求められます。 本プランでは、大切にしたい３つのこととして「子ども 理解」「遊び…
