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2021年5月31日

岐阜市幼児教育検討委員会要綱 (PDF 48.7KB) pdf

15人以内をもって組織する。 2 委員は、次に掲げる者から、教育委員会が委嘱又は任命する。 (1) 学識経験者 (2) 小学校教育関係者 …

2021年5月31日

岐阜市幼児教育検討委員会報告(平成20年1月31日) (PDF 188.3KB) pdf

連携や連絡協議会体制の在り方を検討したりすることが具体的な課題となって くるものと考えている。 さらには、学校だけでなく「幼児の幼稚園・保育所(園)で…

2021年5月31日

第3回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成20年1月31日開催) (PDF 214.0KB) pdf

・その辺りは今後、新組織の具体的な機能を検討していく中で考える 必要がある。市内各地域の幼保をはじめとして、関連のある子育て 支援の団体等にそのような働きか…

2021年5月31日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

のレベルが低いから、体制が整っていないか ら・・・」という思いを抱く一部の保護者がいる。保護者たちの信 頼なくして学校は成立しない。その点で当然、学校は困る…

2021年5月31日

岐阜市幼児教育振興指針 (PDF 50.5KB) pdf

ウ 子育て相談体制の整備--------------------------- 8 (2)地域における子育て支援----------------…

2021年6月22日

第1回資料1 (PDF 614.1KB) pdf

○ 大きく2部構成としております。 1.本市の幼児教育推進に関する事務局からの現状説明などを受けまして、 委員の皆様のご経験などに基づく幼…

2021年6月22日

第2回資料1 (PDF 654.2KB) pdf

要素を組み合わせて再構成し、今回の骨子(たたき台)を作成した。 検討委員会 で出された 視点・論点 ぎふし 未来地図 4 第1回会議で出された視点…

2021年6月22日

第1回会議規則 (PDF 103.5KB) pdf

委員会」という。)の組織及び運営に 関し必要な事項を定めるものとする。 (組織) 第2条 委員会は、委員12人以内で組織する。 2 委員は、次に掲…

2021年6月22日

第2回資料2 (PDF 1.3MB) pdf

以降、公立幼稚園2園体制となり現在に至っています。これまで、幼 児教育や子育て支援に関する実践園としての取り組みを推進してきました。引き続き、 実践園として…

2021年6月22日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

った公立幼稚園を2園体制としています。 公立幼稚園では、①研究実践、②教育・子育て支援、③総合発達支援の3つの拠点機能を担 う幼児教育センターとしての役…

2021年6月28日

第2回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年11月6月開催) (PDF 183.8KB) pdf

っかりと連携がとれる体制づくりを推進すべきで ある。 ・学校単位それとも市全体で連絡協議会を立ち上げるのか。両方とも 検討すべきですが、どういう形で作っ…

2021年6月22日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

じぐらいになるような構成にしましょう。 ○脇淵委員 下段の図が少し見えにくいですからね。 ○加納(誠)委員長 このSDGsの図も大きくしまし…

2021年6月22日

第3回議事録 (PDF 418.6KB) pdf

ながらも、教師の環境構成や援助によって、 それがぐっと学びになる部分もあります。 もう一つ、遊びが大事ということで話題になっていますが、脇淵委員がおっし…

2021年6月22日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

児になっても見立てや構成遊びなどの様々な遊びがありま す。もちろん、先ほど話していた体育遊びみたいなこともあるし、屋外で自由に遊ぶ時間 もあります。これらを…

2021年6月22日

第4回資料1 (PDF 659.6KB) pdf

が、保育者による環境構成や援助によって更なる学びに繋げ られるのではないか。 主 体 ・主体には、大人の主体性も含まれるのではないか。子どもが主体的に取り…

2021年6月22日

第1回議事録 (PDF 556.0KB) pdf

充実するために、庁内体制を整えてスタートしたところでございます。 岐阜市では、岐阜市幼児教育振興指針を平成16年度に策定して推進してまいりましたが、 大…

2021年7月5日

いただいたご意見と岐阜市の考え方 (PDF 242.1KB) pdf

り強調する ページ構成としました。 有 4 幼児期の学びの重要性の中の、「二つ目は、就学前教育 では、知能指数(IQ)に代表される認知能力だけで…