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ムと捉えている。 相互理解 前 提 ・交流や連携、接続という言葉が同じよう に使われている。 ・幼保側は小学校教育を理解し、小学校側 は幼保を理解し…

保小の教える側の間の相互理解、 コミュニケーションの緊密化、子どもの育ちに対する実践研究、レ ポートづくりが深まることになる。 ・「コア・カリキュラム」…

話を重ねるなどして、相互理解と質の 向上につなげていくことが求められます。 ヨコの視点 ２ 家庭教育を応援する 家庭教育は全ての教育の出発点であ…

話を重ねるなどして、相互 理解と質の向上につなげていくことが求められます。 幼稚園 保育園 こども園 ０～２歳児 ３～５歳児 今回の改定で共通化された…